马列教研室学年度工作计划

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1、马克思主义理论教研室2009--2010学年工作计划主题词：马克思主义理论教研室；2009—2010学年；工作计划本学年，我院将启动本科教育评估工作，这既是对我们各项工作的一次全面检阅，更是以评促建，促进各项工作科学化、规范化的宝贵机遇，我们马克思主义理论教研室要深入研究本科培养的要求和规律，更新教学理念、优化师资队伍，增加经费投入，重视硬件设施建设，积极推进与实务部门的合作，认真开展教学、科研工作。根据院、系工作精神和要点，结合本教研室的实际情况，经过大家的集体讨论，特制定教研室2009-2010学年工作计划：一、指导思想贯彻落实科学

2、发展观，以社会需求为导向，以开放式办学为思路，以质量为中心，培养厚基础、宽口径、强能力、广适应的复合型、实用型人才。为此，我们将以迎评促建为契机，严格规范教学秩序，继续拓展和深化专业建设，加大开放式办学力度，不断提高教育教学和管理水平，为中等以上学校、党政机关、企事业单位和社区培养从事思想政治教育的教学、科研、管理等工作的提供高级实用型专门人才。二、学科、专业、课程建设1、进行“马克思主义中国化”校级重点学科建设，并申报河北省“重点发展学科”，在促进我院教学、科研水平的同时，服务地方经济和社会发展。2、整理《马克思主义哲学》精品课资料，

3、迎接验收。启动第二批精品课《政治经济学》的筹备工作，整理电子教案、搜集学习资源，建设试题库，丰富视听资源库，准备课程介绍、教学大纲、教材介绍等文字性资料。3、优化教材，要尽可能选用获得国家及省、部级优秀教材奖、面向21世纪课程、列入“九五”与“十五”规划及教育部教育厅推荐使用的教材；教育部、教育厅统编教材；积极选用近三年出版的新教材。4、修改和完善现有的教学方案，制订2010级本科教学方案。把握住“三支一扶”活动为师范生带来的良好机遇，申请恢复思想政治教育专科的招生。三、教学管理1、从严治教，严格规范教学秩序，扎实推进“质量工程”，规范

4、课堂教学，杜绝教学事故的发生。提高教师课堂授课的学术含量，确保教学质量。2、坚持公开课制度，每学期至少研讨2名教师的公开课。结合教务处的青年教师讲课竞赛和宣传部评选“学生最喜爱的教师”等工作，加强教学观摩和研讨，提倡教学模式和教学方法多样化改革。落实听课制度，提供平台供老师展示专业水平、切磋教学技艺，营造相互学习，共同进步的良好氛围。3、加强教学信息反馈制度，每学期各召开一次教师座谈会、学生座谈会，广泛征求多方意见，不断改进教学工作。4、继续抓好专科生的自考本科管理和教学辅导，引导新生及早进行长期职业生涯规划，认清竞争压力，动员、自入学

5、起就着手进行个人职业规划，并为考研、考证早做准备，增强其就业竞争力。五、师资队伍建设1、以挂职锻炼等方式，培养“双师型”教师。鉴于本教研室教师年龄偏大、学历偏低的现状，鼓励教师积极参加单科进修和访学。2、采用“引进来，走出去”等多种方式，增加非学历培训的密度。3、优化职称结构。鼓励和支持教师申报正教授，提高正教授比例。六、实习、实践工作1、认真落实各年级、各专业的专题实习、阶段性实习；编写实验大纲，合理安排实验课程，增强学生的实践能力。2、高度重视07级思想政治教育专业2010年的春季毕业实习，把实践经费、实践基地、实践协议及其他事项一

6、一落到实处；组织、落实好该届学生的教案编写、分组试讲、验收、实习成绩评定等各环节的工作。3、探索完善实习模式及管理办法，加强实习基地建设。充分利用和巩固已有的***集中实习点，筹建新的建立1——2个集中实习点。七、科研工作1、鼓励教师多渠道参加各类学术活动，强化问题意识，凝练科研方向，提高科研水平。教研室要为教师的学术交流提供平台。要求每位教师每年发表1-2篇高质量的论文，提升科研成果的数量和档次。2、本年度推荐***参加本系教师学术报告会或学生学术报告会。3、组织教师积极承担服务本地政策推进和经济社会发展各级各类科研项目。八、其他工作

7、按本科评估要求，规范教学管理资料，保证资料及时存档。2009—2010学年第1学期马克思主义理论教研室主要教学科研活动安排表周次活动及要求活动范围负责人1、2复查、抽查上学期试卷、资料归档全系教工系副主任、各教研室主任教学秘书4、5学习、讨论学院本年度工作要点；安排本学期全系教研工作全系教师系主任、系副主任6教研室制定本学期教研活动计划教研室教研室主任7教师座谈会教研室全体教师教研室主任8、9本教研室教师公开课（***、***）或拟引进教师汇报课研讨教研室教研室主任10、11学生座谈会部分教师、学生教研室主任13拟聘请专家、学者作学术报

8、告全系师生系主任14、15教研室教研活动教研室教研室主任16系学术报告会全系教师系主任19教研室教研活动教研室教研室主任2009—2010学年第2学期马克思主义理论教研室主要教学科研活动安排表周次活动及要求