逍遥游学案及答案

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1、【心灵鸡汤】哈佛校训之二:1、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。2、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。被誉为世界上最经典的25句话之二:1、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。2、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。《逍遥游》导学案编写人:罗良审核人:周日红使用日期:2011年10月6日【学习目标】1、(C层)基本知识——掌握本课常见文言实词、虚词及句式并能迁移运用。2、(B层)诵读与理解——诵读积累文章中的名句,了解庄

2、子的哲学观点;3、(A层)领悟与评价——领会庄子形象化说理的风格,恰当评价庄子思想。【课时安排】三课时第一课时整体把握与第一段第二课时第二、三段第三课时知识巩固,练习讲评第一课时编写人:罗良审核:周日红使用日期:2011年10月6日编号:22【使用说明】必须牢记:不读课文,不做学案自学步骤:1、先借助学案介绍与《考一本》P36“知人论世”,初步了解庄子;2、一读课文,掌握字音,并借助《考一本》P38,整体把握课文内容;3、译读第一段,根据提示重点字词疏通课文,做好笔记,并质疑;4、再读第一段,思考问题,并质疑。(你掌握

3、了文言文的自学步骤了吗?)【学习目标】1、初步了解庄子思想,整体把握课文内容;2、掌握第一段重要基础知识,并能迁移运用;3、理解第一段内容【自主学习】14一、整体把握1、知人论世(5分钟)听大师讲庄子中国人的文化上永远留着庄子的烙印。——闻一多我们挂孔夫子的招牌,却都是庄子的私塾弟子。——鲁迅中国文人的外表是儒家,但内心永远是庄子。——李泽厚如果中国每一个人都履行他儒者的责任,而每一步都按照理性来走,则中国不能延长到二千多年仍然存在……中国有幸,中国人有一半时间是道家……道家及儒家是中国人灵魂的两面。——林语堂自读《考

4、一本》P36“知人论世”,完成以下填空庄子,名,字子休。他看破功名,不屑利禄,甚至对于死亡,他也有着自己独到的见解。相传楚威王闻其贤,以厚礼聘之为楚相,遭其拒绝,明确表示:“我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所霸,终身不仕,以快吾志焉。”在诸子百家中,他继承并发展了的思想,成为战国中期家学派的代表人物,世有“”之称。人们把孔子称为“圣人”,却把庄子却称为“神人”。如果说孔子是儒家的代表,那么庄子就是的化身。庄子一生穷困潦倒,却能超越贫困乐在其中,庄子能言善辩,尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点,同时嘲讽那些追名逐利的小

5、人。庄子的文章充满了天马行空的想象,充满了尖酸刻薄的讽刺和挖苦。庄子散文构思巧妙,想像力丰富,具有浓厚的浪漫主义色彩,且以巧用寓言见长,富有幽默讽刺的的意味。《庄子》,也称《南华经》或《南华真经》,今存33篇,其中内篇7,外篇15,杂篇11。一般认定内篇为庄子自撰,其余则出自庄子门人及后学之手。《庄子》 被清代文学批评家金圣叹认定为“天下奇书”;郭沫若指出:“秦汉以来的一部中国文学史,差不多大半是在他的影响之下发展。”庄子名句积累(背下三四条)窃钩者诛,窃国者为诸侯。(《庄子·胠箧》)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。(《庄

6、子·逍遥游》)吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庄子·养生主》)君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。日出而作,日入而息,逍遥于天地之间。天地与我并生,万物与我合一。14人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。2、一读课文,在课文中标出字音,了解大意。(5分钟)阅读《考一本》P38“文本点睛”后,了解各段主要内容,摘录课文中原话回答,何为“逍遥游”?“有所待”中“待”是什么意思?联系现实生活,你能举一个“有所待”的例子吗?二、

7、自学第一段——疏通课文,掌握基础知识。(15分钟)1、译读根据下列提示的重点字词,疏通课文:北冥有鱼其名为鲲怒而飞怒而飞海运则将徙于南冥志怪者也鹏之徙于南冥也水击三千里去以六月息者也生物之以自息相吹也其视下也且夫水之积也不厚覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶而莫之夭阏者而后乃今将图南我决起而飞奚以之九万里而南为适莽苍者腹犹果然之二虫又何知对文章中重点字词你有何延伸拓展?找出文中特殊的文言现象①古今异义②特殊句式——判断句与宾语前置句找出至少五个已学的宾语前置句,总结宾语前置的类型【自学质疑】写下你对第一段字词句释义以及课文内容

8、的质疑(5分钟)14【研读剖析】1、自主学习时发现的疑难问题+学案上未解决的问题2、思考:①第一段中写了哪几种事物,这些事物各有什么特点,作者写这些事物的目的是什么?②作者对这些事物的感情倾向是否一致?【当堂达标】1、解释下列加点字(1×15)北冥有鱼三餐而反怒而飞④志怪者也⑤处处志之⑥去以六月息者也⑦水击三千里⑧而后乃今将图南⑨

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