后进生论文：浅谈后进生的形成原因和转化方法

《后进生论文：浅谈后进生的形成原因和转化方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、后进生论文：浅谈后进生的形成原因和转化方法[摘要]因学生发展的不平衡性及多种因素影响，后进生的存在不可避免。其形成主要受自身因素、家庭因素、社会因素、学校因素的影响。老师要做好后进生转化工作，应降低要求，建立感情，多鼓励，激发兴趣，允许反复。[关键词]后进生形成原因转化方法转化后进生是教师义不容辞的责任。要做好后进生转化工作，必须深入剖析后进生形成的原因，才能找到有效的转化方法。那么后进生是如何形成的呢？一、后进生的成因后进生一般是指那些学习成绩不好，平时表现比较差的学生。在传统观念中，把后进生当作坏学生，说成是朽木或顽石

2、，从而使他们的心灵和自尊受到了极大的伤害。其实后进生并非与生俱来，后进生的“后进”是一个渐进的过程。形成的原因是多方面的，既有主观方面的，又有客观方面的，主要有自身因素、家庭因素、社会因素、学校因素。1．自身因素后进生之所以成为后进生，是因为缺乏强烈的求知欲、自尊心损伤、意志力薄弱、学习基础差、学习方法不适应、不良社会交往等原因。他们往往认为老师和同学不喜欢他们，思想上表现的自卑、消极、失望，行为上常常表现为对老师的叛逆。由于自我意识的出现和强化，有些学生会产生强烈的独立意识，遇事总想根据自己的想法去做，厌烦家长和老师的唠

3、叨。部分学生由于自控能力差，意志薄弱，加之家长包办过多，往往产生依赖心理，在生活上自理能力差，学习上丧失主动性。有的学生由于学习成绩差或表现不好，受到批评和负面评价也就多，久而久之就会产生自卑感，逐渐丧失自尊和自信，放弃一切努力，成天无所事事，各种不良行为越来越多。2．家庭因素父母是孩子的第一任老师，父母的言行将直接影响孩子。但有的家长热衷于赌博、嗜酒，或酒后施暴，这些都不利于孩子的健康成长；有的家长性格暴躁，教育孩子不讲策略和方法，非打即骂；有的家长对学习的重要性认识不够，只顾眼前利益，认为学习无用，还花钱，还不如出去打

4、工或经商。有了这种思想，不求上进，不思进取，做一天好和尚撞一天钟，得过且过。其次，父母与孩子之间有代沟。对于新事物，父母这一代人接受较慢、较少，而青少年接受新事物较快，思想新潮，做父母的对孩子了解甚少，因此相互之间沟通困难。再次，有相当多的人为了生计，把孩子留给爷爷奶奶看管，自己出去打工。老一辈教育观念落后，无法正确引导孩子学习。有些父母离异也影响到孩子的健康发展。由于缺少父爱或母爱，容易产生自卑孤独冷漠叛逆等心理，很难融于学校集体生活之中。3．社会因素市场经济的发展也有其负面影响，诸如“不读书也能挣大钱”等不健康思想冲击

5、着学生幼稚的心灵，使学生失去了学习兴趣，影响了学习积极性。其次，对子女的培养投入是巨大的，有的家长认为这样不划算，不值得，还不如让孩子早点辍学挣钱好，有的家长宁愿把钱花在别的地方，也不愿意供孩子读书，这种现象不少见。再者，影视、计算机网络的普及，给青少年情感走向极端创造了可能。4．学校因素学校教育不当也是导致后进生出现的原因之一。受应试教育的影响，许多学校的办学思想不够正确，片面追求升学率，将全部的力量放在如何能使更多的学生升入好的学校，重点培养那些升学有望的学生，用同一种方法、同一种要求、同一种内容去教学生，不同认知水平

6、，不同学习能力的学生只能接受相同的教育，致使那些需要时间长的学生，不能达到教学目标要求，这些学生的学习成绩越来越差，久而久之丧失了学习的自尊心和自信心。再加上有的教师对学生期望过高，对学生估价往往脱离学生真实情况，致使教育方法不当，或有的教师言行不一，方法简单，工作敷衍塞责，对学生态度冷淡无情，或过分讨好学生，不敢严格要求，或对学生亲疏有别，不能一视同仁，过分偏爱德、智、体全面发展的学生，而忽视其他学生的情感等。二、后进生的转化策略1．对学生无私的关爱是转化后进生的基础母爱是伟大的，师爱同样是伟大的。师爱是一种情感与心灵的

7、融化，是师生心灵沟通的桥梁，是巩固和连接教师与学生之间的纽带。要转化他们，作为老师，必须用自己的爱心，耐心去感化他们，对他们进行孜孜不倦的教育和开导，做到动之以情，晓之以理，通过真诚的师爱，让他们内心产生“我要学好，否则对不起老师”这样的理念，从而采取行动，去实现这些理念。2．发现和捕捉学生的闪光点是转化后进生的重要方法之一俗话说，金无足赤，人无完人。在教育中要学会赏识后进生的闪光点，哪怕是一点点也好。后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势：比如有的在学习方面差，却在美术和舞蹈方面表现出少有的天

8、赋。老师要抓住学生这些特长加以表扬，并鼓励学生“你在美术和舞蹈方面都这么出色，只要你在学习方面加倍努力，胜利一定是属于你的”。通过鼓励，既满足了学生自尊和情感需要，也会使老师的辛苦不白费，从而达到事半功倍的效果。3．激发学生的学习兴趣是转化后进生的重点“兴趣是最好的老师”，每个学生都有自己的兴趣和爱好，