工商管理碩士研究生培養方案-北京聯合大學研究生部

《工商管理碩士研究生培養方案-北京聯合大學研究生部》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北京联合大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称工商管理学（BusinessAdministration）一级学科（管理学门类，学科代码：1202）二、培养目标1.掌握马克思主义的基本理论，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质人才。2.掌握坚实的管理学基础理论和系统的专门知识，能够引用管理学的相关理论、方法和工具解决现实问题，能够从事管理部门、高等院校和研究机构的应用研究工作，以及企业的管理实践工作。3.熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。三、研

2、究方向企业管理二级学科（学科代码：120202）1.人力资源开发与管理2.信息化与电子商务3.财务与投融资管理4.市场营销5.企业成长与战略管理旅游管理二级学科（学科代码：120203）6.休闲与旅游发展7.旅游目的地开发与管理8.旅游接待业管理四、学习年限工商管理硕士研究生的学习年限为三学年，全日制硕士研究生最长修业年限（含休学）为四学年，非全日制硕士研究生最长修业年限（含休学）为五学年。从事学位论文工作的时间不应少于一年（不包括申请论文答辩的时间）。五、课程设置工商管理研究生教学实行学分制，硕士生必须取得39学分后（应

3、修学分为32—42，三年学制不得低于36学分；最多不超过42学分）方可参加论文答辩，培养方案中的课程分为学位课、非学位课和必修环节三个环节。每学分标准学时为18学时。（一）学位课（22学分） 1．马克思主义理论课（4学分）（1）自然辩证法概论或马克思主义与社会科学方法论（第1学期开设，28学时）1学分；（2）中国特色社会主义理论与实践（第2学期开设，36学时）2学分。2．外国语（6学分）（1）公共外语（第1学年开设，144学时）4学分；（2）专业外语（第3学期开设，36学时）2学分。3．基础理论课（12学分）（1）数量分析

4、方法（第1学期开设，54学时）3学分；（2）组织行为学（第1学期开设，54学时）3学分；（3）信息管理学（第1学期开设，54学时）3学分；（4）管理经济学（第2学期开设，54学时）3学分。（二）非学位课（不低于10学分）1．研究方向课（6-12学分）企业管理二级学科（1）人力资源管理（第2学期开设，54学时）3学分；（2）财务管理（第2学期开设，54学时）3学分；（3）项目管理（第2学期开设，54学时）3学分。旅游管理二级学科（1）基础旅游学（第2学期开设，54学时）3学分；（2）旅游经济与产业分析（第2学期开设，54学时

5、）3学分；（3）旅游目的地管理（第2学期开设，54学时）3学分。2．选修课（4-6学分）选修课要求选修2～3门，4～6学分。可由指导教师指定选修或研究生自愿选修。企业管理二级学科（1）管理研究方法（第3学期开设，36学时）2学分；（2）创新与创业管理（第3学期开设，36学时）2学分；（3）电子商务与网络营销（第3学期开设，36学时）2学分；（4）供应链管理（第3学期开设，36学时）2学分。旅游管理二级学科（1）休闲理论与行为研究（第3学期开设，36学时）2学分；（2）遗产保护与旅游开发（第3学期开设，36学时）2学分；（3

6、）旅游战略管理案例分析（第3学期开设，36学时）2学分；（4）智慧旅游与旅游信息化（第3学期开设，36学时）2学分。研究生根据自己的需要和兴趣跨学科、跨系选修；鼓励研究生到校外相关学科选修，并到校科研处办理申请手续。经批准同意到外校选修的课程，须取得外校的同意方可选修。待课程结束后，持听课学校主管部门出具的加盖公章的选课考试成绩单，我校承认学分。(每门选修课最高计2学分)。3．补修课对于同等学力或跨专业考取的研究生，必须补修2门大学本科的主要课程。同等学力和跨专业考入的研究生按规定补修本专业大学本科的课程，不计学分。补修课

7、程（1）中级经济学（第2学期开设，54学时）3学分；（2）中级财务会计（第2学期开设，54学时）3学分；（3）商法（第2学期开设，54学时）3学分；（4）管理信息系统（第2学期开设，54学时）3学分；（5）经济统计学（第2学期开设，54学时）3学分。（三）必修环节（4学分）1．教学实践1学分；2．文献综述1学分；3．开题报告1学分；4．参加学术活动1学分。六、培养方式1.以课堂教学(含授课、讨论)为主，并与社会调查、课题研究、论文写作相结合。2.硕士生的培养采取课程学习和学位论文并重的方式进行，在重视掌握坚实的基础理论和系

8、统的专门知识的同时，侧重加强实验技能、研究方法的训练，注重培养硕士生掌握科学研究或解决实际问题的基本方法和技能。3.在指导方式上采取导师负责与指导小组集体培养相结合的方式，充分发挥导师和硕士生两方面的积极性，教学相长。七、考核方式1.学位课一律采用考试方式进行考核，成绩达到75分方能取得学分；2.非学位