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时间:2017-11-12
《健美操基本步伐教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、贵州工贸职业学院健美操教案班级:人数:年月日教学内容1、学习健美操基本步伐及手臂动作、弹动(Spring)、踏步(March)、一字步(Easy-Walk)、V字步(V-step)、并步(Steptouch)、曼步(Mambo)2、认识节拍教学目标1、认知目标:让学生了解本节课健美操的基本步伐的动作名称。2、技能目标:通过本节课的学习让学生掌握健美操的基本步伐:踏步、一字步、并步等,并学会听音乐的节奏及节拍。3、情感目标:培养学生对美的欣赏,对健康的重视及乐观的人生态度。教学重点难点重点:音乐与动作的协调。难点:
2、动作的规范性,统一性以及学生的协调能力的培养。课序教学内容组织教法及教学要求时间强度开始部分1、督促学生集合。2、清点人数,检查着装。3、师生问好。4、宣布本次课的教学内容及要求5、安排见习生随堂听课。6、安全教育。组织:XXXXXXXXXXXX000000000000X男生0女生老师要求:快、静、齐。3'小准备部分一、以“喊数抱团”游戏热身。XXXXXXXXXXXX0000000000005'中基本部分一、老师展示健美操,激发学生对健美操的学习。二、教师讲解步伐的动作要领:1、弹动(Spring):膝关节有弹性
3、地屈伸。2、踏步(March):在原地两脚交替落地。3、一字步(Easy-Walk):向前一步并腿,向后一步并腿。4、V字步(V-step):左脚向前迈一步,紧跟着右脚向右迈一步,屈膝,然后依次退回原位。5、并步(Steptouch):左脚向左迈一步,右脚前脚掌并与左脚弓处,稍屈膝下蹲。6、曼步(Mambo):左脚向前踏一步,右脚稍抬起然后落回原处,接着左脚再向后踏一步,右脚同样稍抬起然后落回原处。7、指导学生练习。8、配合音乐检验教学效果。一、组织学生成两列半弧形组队如图:000000XXXXXX000000X
4、XXXXX要求:1、教师讲解动作要领时强调重难点。2、声音洪亮,动作示范规范。3、学生认真听,仔细模仿。4、先教授脚上动作及运动路线。5、手臂动作示范。6、学生听音乐,将手臂动作与脚下步伐结合起来。7、教师语言提示练习,适当激励学生。如:“加油”、“坚持”等。8、纠正学生动作,使学生动作规范化。9、配合音乐检验教学成果。2'4'4'6'6'6'中结束部分1、放松操。2、小结。3、收器材。4、宣布下课。组织:XXXXXXXXXXXX000000000000要求:1、跟着老师在柔美的音乐中进行放松练习,调整呼吸,使肌
5、肉放松,舒展神经。2、对本节课学生表现给予肯定并鼓励他们。4'小启发提问通过本次课的学习同学们感受到健美操的活力了吗?外语要求弹动(Spring)、踏步(March)、一字步(Easy-Walk)、V字步(V-step)、并步(Steptouch)、曼步(Mambo)小结大部分学生对本次课的教学内容掌握很好,但也有个别同学协调性差,希望课后同学们多练习。思考与练习想一想:健美操的很多步伐都来源我们的生活学习中?如:V字步。下次课预习要点复习本节课的基本步伐,听一些节奏感强的音乐找节奏。
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