二年级上册语文第五单元备课教案

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1、二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的

2、环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁

3、白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字

4、，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五

5、单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一

6、时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，

7、引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。2朗读感悟，背诵。3理解内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。第一时一、创设情境，导入新二年级上册语文第五单元备课教案二年级上册语第五单元备教案17《我真希望》　教学目标1认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字

8、以及以下词语：而是、洁白