环境艺术设计专业2012级人才培养方案

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1、环境艺术系环境艺术设计专业环境艺术设计专业人才培养方案一、【专业名称】环境艺术设计(专业代码：)560105二、【招生对象】普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）三、【学制与学历】全日制三年，专科四、【就业面向】本专业学生毕业后可到环境艺术设计、建筑装饰设计、效果图表现、房地产开发等企业从事景观设计员、助理设计师、方案设计师、景观设计师、绘图员等岗位工作，经获得一定的工作经验(或进修3年)，3～5年后，可升迁到设计主管和项目经理等岗位工作。五、【培养目标与规格】（一）培养目标环境艺术设计专业主要培养面向景观设计员、助理设计师、方

2、案设计师、景观设计师、绘图员职业岗位的，具有环境艺术设计职业能力和职业素养的德、智、体、美、劳全面发展的高端技能型专门人才。（二）规格1．毕业生应具备的基本素质：政治素质、身体素质、心理素质热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，品德高尚，遵纪守法，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观，身心健康，思维敏捷，具有团队精神和一定的组织沟通协调能力，具有良好的学习能力。2．知识要求：（1）具备环境艺术发展的历史、现状及发展趋势的基本知识。（2）具备本专业必需的绘画、造型知识和工程制图、手绘表现知识。（3）具备环境艺术设计的基本原理、设计方法和程序、

3、常用材料和施工工艺的基本知识。（4）具备环境艺术工程相关的政策、法规、标准和规范的基本知识。（5）具备环境艺术设计所必需的计算机辅助设计知识。3．能力要求：（1）具备较好的学习能力和创新能力；注意把设计理论与工程实践很好地结合起来综合运用。（2）具有室内空间设计的能力。（3）具有环境景观设计的能力。（4）具有环境艺术设计成果的手绘表现能力和运用计算机进行辅助设计的能力。--17--环境艺术系环境艺术设计专业（5）具有建筑室内外模型制作能力。（6）具有对环境艺术工程中常用材料进行选择与管理的能力。（7）具有良好的团队精神以及广泛、深入的交流与协

4、作能力。4．职业态度要求：具有市场意识，不断对大众需求进行详细调查研究，了解市场的各种信息，重视大众需求的多样性。5．学业要求/学分要求：学业要求：修完教学计划开设的全部课程并考核合格；学分要求：所修课程总分达到144学分，必修课不低于120学分，选修课不低于22学分。六、【职业证书】本专业学生在毕业前，通过考试或鉴定，应能够获得的职业资格证书有：1．初级景观设计师2．室内装饰设计员3．二级国家建造师七、【课程体系与核心课程】（一）职业能力分析与课程体系设计序号工作岗位工作任务职业能力课程设置1景观设计员对别墅、庭院景观、街区景观、园林景观店

5、面专题、装饰装修等进行辅助专题设计工作。1．比较全面的掌握专业基本技能，对实际案例具备分析和解决问题的能力，有创新的思想和头脑2．熟悉有关建筑和环境设计的关系与设计原理。3．准确的造型能力，较高的色彩表现力和对色彩的认识及想象能力。具有科学地表达设计意图的能力。1．环艺设计理论与人体工程学2．专业速写3．专业色彩4．工程制图、透视图5．效果图6．三大构成7.材料与施工8．居住区环境景观规划设计9．别墅庭院设计与表现10．街区景观、广场设计11．室外景观设计与表现．12．计算机美术（SKETCHUP、PHOTOSHOP、CAD、3DSMAX等）

6、2电脑绘图员施工图绘图、设计建模及渲染、效果图后期制作。熟悉硬件的基本连接，掌握与专业相关的电脑软件操作。熟练掌握WINDOWS基本原理及操作、平面图绘图及三维建模方法、熟练掌握设计建模及渲染方法、熟练掌握效果图后期处理方法。1．环艺设计理论与人体工程学2．专业速写3．专业色彩4．工程制图、透视图5．效果图6．三大构成7．居住区环境景观规划设计8．别墅庭院设计与表现9．街区店面设计与表现10.广场设计与表现11．室外景观设计与表现12．.计算机美术（SKETCH--17--环境艺术系环境艺术设计专业UP、PHOTOSHOP、CAD、3DSMA

7、X等）3助理设计师/景观设计师/方案设计师对别墅、庭院景观、街区景观、园林景观店面专题、装饰装修等进行设计工作。对实际案例具备分析和解决问题的能力．具有较高的艺术鉴赏能力和设计表现力。具有较高的施工管理能力。具有良好的团队精神以及广泛、深入的交流与协作能力。1．环艺设计理论与人体工程学2．专业速写3．专业色彩4．建筑史5．工程制图、透视图6．效果图7．三大构成8.材料与施工9．居住区环境景观规划设计10．别墅庭院设计与表现11．街区店面设计与表现12.广场设计13．室外景观设计与表现14．计算机美术（SKETCHUP、PHOTOSHOP、CA

8、D、3DSMAX等）4基本素质1.有良好的道德素质，遵纪守法2.有良好的政治素质3.了解国内外形势和国家的政策法规4.心态良好，心理健康5.掌握一定的军事理论基础和