电容和电容器(一)学案

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1、§1.7电容器与电容新授课姓名：日期：【学习目标】1、知道电容器以及常用的电容器。2、理解电容的定义式C=，并会进行有关的计算。3、知道平行板电容器的电容与什么因素有关。【自主学习】1、电容器、电容（1）电容器：两个彼此又互相的导体都可构成电容器。（2）电容：①物理意义：表示电容器电荷本领的物理量。②定义：电容器所带（一个极板所带电荷量的绝对值）与两极板间的比值叫电容器的电容。③定义式：2、电容器的充放电过程（1）充电过程特点：①充电电流：电流方向为方向，电流由大到小；②电容器所带电荷量；③电容器两板间电压；④电容中电场强度；当电容

2、器充电结束后，电容器所在电路中电流，电容器两极板间电压与充电电压；（2）放电过程特点：①放电电流，电流方向是从正极板流出，电流由大变小；②电容器电荷量；③电容器两极板间电压；④电容器中电场强度；注意：放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程，当放电结束时，电路中无电流。3、平等板电容器（1）平行板电容器的电容决定式（即电容与两板的正对面积成正比，与两板间距离成反比，与介质的介电常数成正比）第3页共3页（2）带电平行板电容器两板间的电场可以认为是匀强电场，且E=4、关于电容器两类典型问题分析方法：（1）首先确定不变量，若电容

3、器充电后断开电源，则不变；若电容器始终和直流电源相连，则不变。（2）当决定电容器大小的某一因素变化时，用公式判断电容的变化。（3）用公式分析Q和U的变化。（4）用公式分析平行板电容器两板间场强的变化。【典型例题】例1．某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，求（1）电容器的电容（2）当所带电量减半时，电容器的电容为多少（3）如果电容器不带电呢？例2.如图所示，让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度,若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度（）A、

4、一定减小B、一定增大C、一定不变D、可能不变例3．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电.（）A．保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B．保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大C．断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D．断开K，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大第3页共3页【针对训练】1.对电容，以下说法正确的是（）A．电容器充电量越大，电容增加越大　　B．电容器的电容跟它两极所加电压成

5、反比　　C．电容器的电容越大，所带电量就越多　　D．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变2．一平行板电容器的两个极板分别与电源的正、负极相连，如果使两板间距离逐渐增大，则（）　　A．电容器电容将增大B．两板间场强将减小C．每个极板的电量将减小D．两板间电势差将增大3．对于给定的电容器，描述其电容C、电量Q、电压U之间相应关系的图应是图1中的（）4.在图所示的实验装置中，平行板电容器的极板B与一灵敏静电计相接，极板A接地，若极板A稍向上移动一点，由静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是：（）A

6、、两极板的电压不变，极板上的电荷量变小B、两极板的电压不变，极板上的电荷量变大C、极板上的电荷量几乎不变，两板间的电压变小D、极板上的电荷量几乎不变，两板间的电压变大ABabRS5.如图所示是一个由电池、电阻R、电键S与平板电容器组成的串联电路，电键闭合，在增大电容器两极板间距离的过程中（　　）A、电阻R中没有电流B、电容器的电容变大C、电阻R中有从a流向b的电流D、电阻R中有从b流向a的电流6．一个电容器当带电量为Q时，板间电势差为U，当它的电量减少3×10-6C时，极板间的电势差降低2×102V，此电容器的电容为多少μF．第3页

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