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1、三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案
2、（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然
3、的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会
4、10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认
5、识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自
6、己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写
7、的方法,想象中描述的声音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声
8、音,感受大自然的美4体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱教学重点:1词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物2重点是二至四自然段,教师要引导学生通过朗读,想象中描述的声音,感受大自然的美教学难点:1对中总起句,教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用2三年级语文上册全册教案（鄂教版）38、大自然的声音学习目标:1学会10个字及相关词语,认识各1字2朗读,背诵自己喜欢的部分3了解描写的方法,想象中描述的声音,感
