七年级语文下册全册导学案（人教版）

《七年级语文下册全册导学案（人教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级语文下册全册导学案（人教版）二五七年级语文下册全册导学案（人教版）二五七年级语文下册全册导学案（人教版）二五七年级语文下册全册导学案（人教版）二五七年级语文下册全册导学案（人教版）二五七年级语文下册全册导学案（人教版）二五短两篇（二时）第二时（学习《两小儿辩日》）【学习目标】１．积累言字词，正确翻译；２．熟读《两小儿辩日》；３．多角度理解两篇短的内涵。【学习重点】１．积累言字词，正确翻译；2．多角度理解两篇短的内涵。【知识链接】《列子》，相传为战国时郑国人列御寇(亦作圄寇、圉寇，前40?—前37?)所撰。《汉书•艺

2、志》著录《列子》八篇，早佚。今本《列子》八篇，从思想内容和语言使用上看，可能是晋人根据古代资料编著的。内容多为民间故事、寓言和神话传说。【导学过程】一、自主学习１．给下列加点字注音：盘盂（）孰()为汝（)多知()乎沧凉()　决（）２．解释下列加点字：孔子东游（）　　　　　辩斗（）问其故（）　　　　　　去人近（）探汤（）　　　　　　　多知（）　　不能决（）３．说出下列两组一词多义的含义：①　一儿以日初出远（）　　此独以跛之故（）②此不为远者小而近者大乎（）　　孰为汝多知乎（）４．翻译下列句子①　我以日始出时去人近。　　②　孰为汝多知乎

3、？　　　　　二、合作探究。１．对于两小儿所持的看法及其依据，你能否根据已掌握的科学知识，对这两种现象解释一下。２．对两小儿的“辩斗”你有什么看法？３．“两小儿笑曰”中的“笑”是什么意思？你认为他们该不该笑？４．面两句话，分别赞扬了孔子的什么精神？⑴　孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。⑵　孔子不能决也。５．你读了这个故事，得到那些启示？（从不同角度）三、拓展提升。庄子欲刺虎庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者

4、死。庄子从伤而刺之，一举果有双虎之功。注释：①选自《史记张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。③馆竖（shù）子：旅馆的童仆。④须：等待。1．解释加有下加点的词：(1)庄子欲刺虎（）(2)馆竖子止之曰（）(3)两虎方且食牛（）(4)一举必有双虎之名（）()两虎果斗（）(6)一举果有双虎之功（）2．翻译中句子。卞庄子以为然，立须之。3．阅读这个故事给你什么启示？附：译孔子往东方游学时，看到两个小孩在争论，孔子问他们争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩认为太阳刚出时离人远，而正午

5、时离人近。一个小孩说：“太阳刚出时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手伸向热水里。这不正是近的就觉得热，距离远就觉得凉吗?”孔子不能够断定谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”【总结反思】二六珍珠鸟（一时）【学习目标】1．引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。2．品味的语言，培养阅读、鉴赏能力。3．培养学生自主、合作、探究的学习习惯。【重点难点】1．展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界；2．提高鉴赏能力

6、。【知识链接】冯骥才，当代作家，1942年生于天津，原籍浙江慈溪市人。从小喜爱美术、学和球类活动。曾当过专业篮球运动员，从事过绘画。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。1979年以发表了不少作品，表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。主要作品有长篇历史小说《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》《啊！》《三寸金》【导学过程】1．给加点字注音鸟巢＿＿＿垂蔓＿＿＿雏儿＿＿＿蓬松＿＿＿眼睑＿＿＿眸子＿＿＿流泻＿＿＿呷嘴＿＿＿2．给多音字注音组词卷（）＿＿＿挨（）＿＿＿似（）＿＿＿颤（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿3

7、．形似字注音组词斑（）＿＿＿葱（）＿＿＿茏（）＿＿＿享（）＿＿＿班（）＿＿＿忽（）＿＿＿笼（）＿＿＿哼（）＿＿＿4．找出句子中的动词，说说它们的作用（1）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。动词：作用：（2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。动词：作用：二、合作探究整体感悟后回答1．本的感情线索是什么？2．为什么在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？3．作者是如何描写珍珠鸟可爱的形象的？4．“我”为小鸟做了哪些事？三、精读精练：阅

8、读“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。……信赖，往往创造出美好的境界。”1．段⑤中“这样”一词指代的内容是什么？2．先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了”。选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同？这种变化说明了什么？3．