最佳答案 准确评估,了解和认识自

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1、最佳答案准确评估,了解和认识自最佳答案准确评估,了解和认识自我21、人格特征22、职业能力33、职业兴趣3二、分析环境,慎重选择31、家庭环境32、就业环境分析43、职业前景分析4自我现实状况与职业要求的差距分析4三、设计生涯,微观行动51、近期规划52、中期规划63、职业生涯长期的实施计划(毕业后5年)6四、职业评估修正61、职业方向的重新选择72、职业进程的变更73、阶段目标的修正8引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我

2、们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划,我相信

3、我的未来不是梦!一、准确评估,了解和认识自我最难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,个体的职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的第一步,也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。1、人格特征为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长

4、进行逻辑分析,能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情。自信,对于某个有把握的领域,即便没有经验,也会表现得胸有成竹。但不擅长进行公开演讲,有待提高。由于理智客观,批判性强,有时可能对别人的需要不够体察,有时显得不尽人情,须注意倾听别人的心声,对别人的贡献表示赞赏。2、职业能力富于想象力,有较强的创造性,文字书写能力一般。热情开朗,交往积极主动,但与陌生人沟通交流技巧很差。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推

5、理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作,须培养独立处理问题能力。3、职业兴趣我的职业兴趣广泛,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。二、分析环境,慎重选择1、家庭环境我出生在一个普通知识分子家庭,父亲中学教师,母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地,在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼,但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。父母的有很好的生活习惯和生活态度,也

6、塑照了一个活泼开朗,自信大方,热爱生活,有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择,考研还是就业都由我决定,同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾,有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上,更加坚强,他们也是我有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。2、就业环境分析我就读的安徽大学是国家一类大学,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机,机械,应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香,也就是说供不应求,但许多理论基础重的学科,像数学,物理

7、,包括我们生物类专业,面临着巨大的就业压力。21世纪是生物科技大发展的世纪,但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的,本科毕业的话没多大用处。如果要求较低,愿意做质检、化验、下车间之类的,工作还是比较容易找的。3、职业前景分析自我现实状况与职业要求的差距分析差距分析结论1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态,特别是对所学专业的社会预测效应,使我面临着深造和就业的严峻挑战,也给我带来很大压力。2、自己的专业基础知识还不是很扎实;综合的文化素养比较欠缺,知识结构单一;逻辑思维还不够严谨,理论水平还有待提高;外语水

8、平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为,也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。三、设计生涯,微观行动1、近期规划能力培养首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在

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