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时间:2017-11-12
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1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但
2、少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理想,要在复习中再提高。教学重难点、重点:1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析
3、与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理想,要在复习中再提高。教学重难点、重点:1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代
4、阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理想,要在复习中再提高。教学重难点、重点:1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改
5、正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理想,要在复习中再提高。教学重难点、重点:1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读
6、指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理想,要在复习中再提高。教学重难点、重点:1、七年级上学期语文复习计划和复习教案七年级上学期语复习计划和复习教案三维目标:1、语言积累和运用。2
7、、现代阅读。言、古诗词阅读通过内,练习阅读能力。3、作复习。4、专题训练及总测试。教学方法:阅读指导法,解题指导法,启发式。师提问与总结相结合。时划分:1、积累与运用(4时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代阅读(4时)。A、内阅读(2时)。B、外阅读(2时)3、言阅读(2时)。4、作(2时)。学情分析与学法指导:通过一学期的教学,学生语基础较好,较好掌握本学期的知识点,有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎,掌握知识不牢固,部分同学成绩不理
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