技能的形成精选题

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1、技能的形成精选题技能的形成一、选择题1、技能的活动方式是（　A　）A、合乎法则的 B、不随意运动的 C、遗传获得的 D、知识经验的2、操作技能的特点是（　A　）A、物质、外显、展开   B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩   D、观念、内潜、展开3、经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（　D　）A、技能   B、习惯   C、操作技能   D、心智技能4、技能实质上是一种（B　　）A、认知经验   B、动作经验   C、习惯   D、本能5、心智技能的特点是（　B　）A、物质、外显、展开

2、   B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩   D、观念、内潜、展开6、下列属于心智技能的是（　C　）A、骑车   B、书写  C、写作 D、弹琴7、在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（　B　）A、操作定向   B、操作模仿   C、操作整合   D、操作熟练8、在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（　　C）A、定势   B、瓶颈现象   C、高原现象   D、抑制9、在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是  

3、（　A　）A、原型定向   B、原型模仿   C、原型操作   D、原型内化10、在操作技能形成过程中，视觉控制逐步被动觉控制代替，这一阶段是（　C　）A、操作定向   B、操作模仿   C、操作整合   D、操作熟练11、在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（　D　）A、原型定向   B、原型模仿   C、原型操作   D、原型内化12、开车（跳高、射箭、刹车）分别属于（　C　）A、连续的封闭技能       B、不连续的封闭技能C、连续续的开放技能 

4、  D、不连续的开放技能二、填空题1、技能是通过＿＿＿＿而形成的合乎法则的＿＿＿＿。2、技能可以分为＿＿＿＿技能和＿＿＿＿技能。写字属于＿＿＿＿技能；写作属于   ＿＿＿＿技能。3、操作技能的特点是：动作对象的＿＿＿＿，动作进行的＿＿＿＿，动作结构的＿＿＿＿；心智技能的特点是：活动对象的＿＿＿＿，活动进行的＿＿＿＿，活动结构的＿＿＿＿。4、动作技能是通过＿＿＿＿而形成的合乎法则＿＿＿＿。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的＿＿＿＿。5、加涅认为，程序性知识可分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。其中用来加工

5、外部信息，对外办事的是＿＿＿＿；用来对内调控的是＿＿＿＿。受意识明显控制，难以自动化的是 ＿＿＿＿；经练习能达到高度自动化的是＿＿＿＿。6、操作技能的形成分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四个阶段。7、学生将特定的动作方式或行为模式实际再现出来的阶段是＿＿＿＿；学生了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立动作映象的阶段是＿＿＿＿；学生形成的动作方式能适应各种变化了的条件，达到高度完善化和自动化的阶段是＿＿＿＿；学生将各动作成分相互结合，形成一体化的阶段是＿＿＿＿。8、在操作技能形成过程中，

6、动觉控制增强，不需要视觉的专门控制的阶段是＿＿＿＿；动作进行中经常感到疲劳、紧张的阶段是＿＿＿＿；整体动作趋于协调、连贯，各动作间相互干扰减少的阶段是＿＿＿＿。9、练习曲线表明，练习的总趋势是＿＿＿＿＿＿＿＿，开始进步＿＿＿＿，在练习的中期会出现成绩进步的暂时停顿现象，称为＿＿＿＿。10、心理模拟法主要有两个步骤，即＿＿＿＿和＿＿＿＿。11、创拟确立模型的过程就是把专家头脑中＿＿＿＿的经验“外化”为＿＿＿＿，“心理模型”的过程。12、心智技能的形成分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三个阶段，而最后

7、一个过程又分为三个小的阶段，即＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。13、学生了解心智活动的实践模式，掌握程序性知识的阶段是＿＿＿＿。个体将物质的、外显的、展开的实践模式转化为头脑内部观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是＿＿＿＿；依据心智技能的实践模式，把头脑中的活动程序以外显的操作方式付诸实施的阶段是＿＿＿＿。三、问答题1、简答操作技能与心智技能的区别。2、简答技能的作用。3、简答操作技能的培训要求。4、简答心智技能的培养要求。5、简答操作技能与智力技能的形成阶段。