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时间:2018-08-05
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1、小学教育(本科)入学测试模拟题人文社会科学基础一、填空1.按照历史的维度,人文社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段:一是________________阶段,二是________________阶段,三是_________________阶段。2.在马克思主义哲学体系产生的同时,在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮,它们是:______________________思潮和_______________________思潮。3.现代西方新自然法学派的代表人物_______于1971年出版的《正义论》一书,被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理
2、论著作。4.从20世纪上半叶中国社会的实践出发,立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观,为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是______。5.美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中,以空前丰富、翔实的资料,阐述人类的历史变迁分为___________、___________、___________三个时期,被称为早期人类学的进化论派。6.在现代教育心理学中最有影响的学派,一是把一切心理现象都归结为刺激和反应的联结的_______________;二是起源于格式塔心理学的_______________
3、;三是_______________。7.历史学从认识层次上划分,有______、______和微观之别。8.人文社会科学研究的一般方法主要包括:理性批判与______的辩证统一,定性研究与______的辩证统一,直觉领悟与______的辩证统一。9.20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点:____,__________。二、单项选择题1.系统论的创始人是( )A.维纳B.申农C.贝塔朗菲D.普利高津2.成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是( ) A.人造地球卫星升天B.DNA重组 C.相对论和量子力学建立D.试管婴儿培育成功3.“一切真正的
4、历史都是当代史”这一观点的首倡者是( ) A.科林伍德B.克罗齐 C.鲁滨逊D.布罗代尔4.下列社会过程和现象尚不属“全球问题”( ) A.人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题 B.裁减军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题 C.和平利用空间、协调信息传播问题 D.普及义务制高等教育问题5.新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是( ) A.“实践是检验真理的唯一标准”B.“拿来主义” C.拨乱反正D.邓小平关于解放思想、实事求是的理论6.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于( )A.孔子B.孟子 C.老子 D
5、.庄子7.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是( )A.孔德B.迪尔凯姆C.韦伯D.帕森斯8.人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理,全面探讨人类的“基本需要”。在他看来,创造潜能的发挥是人的最高需要,是人生追求的最高目的,这一目标以及潜在美德的实现就是( )A.“归属和爱的需要”的实现B.“认知需要”的实现C.“审美需要”的实现D.自我实现9.古希腊的思想家都参与教育活动,他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是( )A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.
6、昆体良 10.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是( )A.欧文B.圣西门C.赫尔姆霍兹D.卢梭11.精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的,对整个心理学带来了很大冲击。A.冯特B.弗洛伊德C.格式塔D.华生12.“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( )A.美国B.韩国C.泰国D.日本13.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于( ) A.人文社会科学领域 B.自然科学技术领域 C.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术领域14.人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大
7、特征是( ) A.以情动人B.以理服人 C.借助于某种行政权力D.通过群众运动15.支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是( )A.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮B.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮C.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思潮D.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大思潮16.现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家,他有个著名的观点是( )A.研究传播
8、基本上也是
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