《杜甫诗三首》导学案

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1、《杜甫诗三首》导学案《杜甫诗三首》导学案【学习目标】1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。《杜甫诗三首》导学案《杜甫诗三首》导学案【学习目标】1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。2、了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌风格变化的原因。3、激情展示，阳光参与。理解诗歌的思想内容。【学习重难点】1、了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。2、揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初步的鉴赏分析能力。【使用说明】1、在充分预习，熟读本的基础上，认真研究学案。2、认真限时完成，规范书写；小

2、组合作讨论，答疑解惑。【自学导航】一、预习点兵。1、资料积累——走近杜甫杜甫是我国学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。现在我们要集中学习的是他在不同时期创作的三首诗歌，从中可我们以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。请利用余时间完成：（1）归纳整理关于杜甫生平思想的有关材料。（2）了解三首诗相关背景资料，特别要了解《石壕吏》展现的是怎样的一场战争？回顾学过的历史

3、，结合下面注释，了解这场战争并与小组同学交流你的看法。（3）杜甫“三吏”指：___________________________________“三别”指：______________________________2、背诵诗歌。3、阅读注解，掌握言词语。4、给加粗字注音。（1）岱宗夫如何　岱（　）　　　　（2）决眦入归鸟　眦（　）（3）白头搔更短　搔（　）　　　　（4）浑欲不胜簪　簪（　）（）老翁逾墙走　逾（　）　　　　（6）三男邺城戍　邺（　）　戍（　）（7）如闻泣幽咽　咽（　）　　　　（8）老妪力虽衰　妪（　）、解释下面

4、加粗的词。（1）造化钟神秀　钟：（2）阴阳割昏晓　阴：　　　　　阳：（3）会当凌绝顶　会当：（4）浑欲不胜簪　浑：（）吏呼一何怒　一何：（6）老翁逾墙走　逾：　　　　　走：（7）急应河阳役　应：（8）独与老翁别　别：二、整体感知1、《望岳》这首诗歌描写了泰怎样的特点？从哪些句子中可以看出？2、《石壕吏》诗中描写兵役之苛酷的句子是____________________________；描写战争之惨烈的诗句是___________________________；说明老妇已被官吏捉走的诗句是____________________

5、____________。三、深入探究。1、阅读赏析《望岳》与《春望》。（1）两诗中最让你感到心胸激荡的各是哪两句？说说偏爱这两句的理由。（2）诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同？（3）《春望》与《望岳》比较，诗歌风格发生了怎样的变化？2、阅读赏析《石壕吏》（1）老妇人对战争的态度怎样？(2)石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及被捉的老妪的命运将会是怎样呢？四、拓展学习1、有人认为《石壕吏》中老妇的话不是一口气说出

6、的，而是吏一步一步逼问出的。试据此想象吏与老妇对话的情景，以第一人称“我”为叙述视角，把《石壕吏》这首诗改写为现代短。提示：可以展开合理的联想与想象，对诗中的情节进行具体的描述。【自主练习】（一）石壕吏（杜　甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。________，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。________，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，________，________。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。13．给空

7、白处填上完整的诗句。14．对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是A．第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而。B．第2段交代故事的发生，预示将有一场灾难降临。．第3、4段，写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。D．第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜不安的情景。1．诗中描写兵役之苛酷的句子是____________________；描写战争之惨烈的诗句是__________________；说明老妇已被官吏捉走的诗句是____________________。16．“妇人”致词分为三层，用“‖”在中标出层次，并归纳层意。第一层：_

8、___________________第二层：____________________第三层：____________________17．以上这首诗是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一，此诗反映的社会状况是_____________________________