关于中学生近视情况调查案例

《关于中学生近视情况调查案例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、综合实践活动参评案例研究性学习教学设计——关于中学生近视情况的社会调查湖北省黄州中学董燕研究课题名称：关于中学生近视情况的社会调查课题组成员课题组长班级指导教师一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：中学生近视的人数逐年上升，并且呈现低龄化趋势，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢？由于多种原因导致中学生的视力不断下降，我们调查了解导致这一现象发生的原因，在以后的学习和生活中，注意保护好视力。2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：通过此次研究希望同学们端正态度，视力正常的同学积极做好

2、预防工作，已近视的同学及时治疗，防止视力进一步下降，稳定视力水平。3、课题介绍近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。通过本次研究，希望能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害，重新审视自己，没近视的做好预防工作，近视的能够及时治疗，端正自己的态度，防止视力进一步下降。二、研究性学习的教学目的和方法教学目的：1、了解中学生近视的现状。2、了解造成近视的原因、知道保护眼睛的相关常识。3、懂得在学校生活、家庭生活、社会生活中及以后生产生活中自觉保护保护眼睛，抵制不良行为和习惯。4、学会采用多种方式途径

3、收集资料（上网下载、上图书馆查阅、调查访问等），并能对各种资源进行筛选、整理、分析。5、经历发现问题、分析问题、解决问题的研究过程，初步学会探究学习的方法，能写出调查报告。6、经历小组合作学习，实地调查，初步学会如何与人交际、与人协作。研究方法：1、建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。2、运用所学的知识对调查结果进行统计、分析，形成结论。三、研究的目标与内容（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达成这一目标）中学生近视人数增多的原因，影响近视形成的因素，我

4、们在以后的学习和生活中该如何预防近视。主要通过调查问卷的形式了解中学生用眼的习惯，对有关近视只是了解的程度等。四、研究的预期成果及其表现形式研究的最终成果以调查报告的形式展现出来。 了解中学生近视进展情况及相关因素，分析近视进展的原因。方法以调查表的形式，调查了本地中学生患近视眼的学生。相对初中生而言，大部分的初中生都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的近视当然也有一部分同学是由于用眼不卫生所造成的，而相对于高中生而言，更多的是在前者的基础上，再由于高中学习紧张，长时间的近距离作业以及睡眠不足等所造成的视力

5、下降，而且也没有时间注意自己的眼睛问题。五、资源准备准备调查问卷100份，相关书籍，网络资源六、研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段教师活动学生活动起止时间第一阶段：动员和培训初步介绍研究性学习、介绍研究性学习的研究方法、目的、意义等初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法、目的、意义等1课时第二阶段课题准备阶段给出选题范围，帮助学生分析选题的可行性，确定选题提出和选择课题1课时第三阶段：课题实施阶段成立课题组指导、辅助小组分组成立课题组，确定小组长及组员4课时形成小组实施方案指导、辅助各小组商榷课题实施方案最终确定选题，

6、确定小组成员的基本分工，各小组商量课题实施方案方案实施指导、辅助各小组如何制定问卷，如何对结果进行统计分析，引导学生撰写调查报告、心得体会1、制定相关问卷2、发布调查问卷3、对调查结果进行整理、统计、分析.5、搜集有关信息及资料6、总结,撰写调查报告,输入电脑3个月第四阶段：评价、总结与反思阶段指导、辅助分析素材，撰写结题报告。引导学生总结经验，心得。比照制定的研究目的是否达到预期效果等。分析问卷及专访，得出相关结论。写出研究型学习的心得体会，和同伴们分享自己的经验教训，提出改进意见3课时附：问卷调查样表关于中小学生近视情况的

7、问卷调查1、你是否为近视?A是B不是2、你认为有良好的视力对你是否重要?A很重要B一般C无所谓3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长?A5小时以下B5~10小时C10小时以上4、你连续看书的时间大概为:A1小时一下B1~2小时C2小时以上5、你是不是经常睡觉是看书?A是B不是6、你是否知道正确看书、写字的姿势?A是B不是7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势?A是B不是8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习?A是B不是9、你是不是认真地做眼保健操?A是B不是10、你是否经常感到眼睛疲劳?A是B不是11、你是否经常熬夜

8、?A是B不是请近视的同学回答:12、你是从何时开始近视的?A小学或小学之前B初中C高中13、你的父母是否有近视现象?A均是B其中一人C无14、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品?A是B不是15、如果用过,效果怎样A有较大改善B有一些改善C无效甚至有副作用16、近视后度数是否