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时间:2018-08-05
《六年级品德与社会下册迎接美好未来课件浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.迎接美好未来(浙教版)六年级品德与社会下册第四单元飞向明天禄丰县路溪姚陵完小:邱学佼提示:未来充满希望和挑战。我们要学好本领,迎接美好未来!关键词:飞向明天未来社会是一个信息化的社会,科技以超出人们想象的速度发展;未来社会是一个全球化的社会,全球一体化进程明显加快;未来社会是一个多样化的社会,思想文化的多样性日益明显,冲突与融合加强;未来社会是一个竞争的社会,劳动者之间的素质竞争日益激烈;未来社会是一个高质量的社会,人民生活质量、生活环境大幅度提高和改善。活动一:认识未来未来的科技:———————————————
2、———————。未来的物质生活:———————————————————————————未来的世界各国之间:——————————————————————————技回望角活动二:设想未来打开“世界窗”一些专家曾对21世纪前10年内十大技术发展趋势的预测。请看书84页,这些预测哪些已经实现了呢?活动三:预测未来资料:未来农业,实现高度工业化,利用设备完善的温室大面积种植农作物。所有影响农作物生长发育的因素,包括空气、光照、水质、温度、湿度及养分都由计算机进行严密控制。所生产的农产品不仅色香味具全,营养价值高,而且完全不使用
3、化学农药和化肥,是高质量的无公害食物。海水灌溉将成为现实,从事农业工作将成为令人神往的职业。辩论会:对未来的发展趋势,你持何种态度?正方:我对未来的发展持乐观态度。理由是:反方:我对未来的发展持悲观态度。理由是:活动四:我看未来时刻准备着活动五:迎接未来通过本课程你认为最主要学到了什么?对于即将到来的中学生活,你认为自己要做好哪些准备?1、———————————————————2、———————————————————3、———————————————————4、———————————————————课后拓展作业:现
4、在,我们是六年级的学生,50年以后,我们就是老人了,让我们给50年后的自己写封信,向“自己”介绍未来社会的情况和未来社会中人的素质要求,现在的小学生应该怎么做才能成为未来社会的主人翁,怎样才能在自己成为一个老人的时候不会因碌碌无为而感到羞愧。我们的未来不是梦再见!
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