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时间:2018-08-05
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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------毕业班经验交流会汇报材料-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~--------------------
2、-----------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 学校是以教学质量为工作重点的单位,而毕业班教学质量更是一所学校教学质量的告示碑。我校根据这次诊断性测试,管理教学的领导和毕业班任课教师共同探讨研究,各位老师分头找不足,而学生的思想观念也有待于进一步提高,针对共性和个性问题,我们学校又召开了一次以班级为单位的六年级家长会,先是校领导亲临班级和家长面对面沟通,后是各科教师和家长
3、努力沟通,动员家长和学校一起帮助孩子努力提高,以最佳的状态迎接小升初的考试。 以下我分四方面来介绍我们学校的数学教学情况 一、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------------
4、---------------------------------抓好思想教育,树立信心。 学生面临毕业思想比较复杂,一般有信心型、迷茫型、放弃型三种情况,他们当中有的孩子有目标、有理想,有的自暴自弃,有的渴望交流、义气用事,针对这些情况,我们 利用班会课定期进行思想教育、道德教育、心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观,使他们懂得将来需要的是知识型的人才,而人才是各种各样的,只要你努力,三百六十行,行行都可出状元,使每个孩子都有近期目标和远大理想,有理想才有学习的动力,利用下午课前的时间给孩子们讲近
5、代名人勤奋学习最终成才的事迹,鼓励孩子们用知识武装头脑,创造美好的未来,尽管每个人的智商不同,但勤能补拙,只要努力并坚持不懈就一定会成功。 二、抓好课堂效率,精心组织 我们每一位教师都精心备课,对课程标准和课程要求的知识点、能力点了如指掌,提高课堂教学中的针对性,在教学过程中注意“三讲两不讲”,三讲指的是讲重、难点;讲规律和拓展;讲易错易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的超难题不讲。精心预设学生情况,找准学生的最近发展区,给学生搭建“脚手架”,并采用有效的教学方法和教学方式,让学生在
6、课堂上真正成为学习的主人,使四十分钟的课堂功效高效发挥。 三、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------
7、抓好优弱同进,全面提升 抓毕业班教学,重在辅导学困生,提高优秀生数量,从而促进中等生。我们对优秀生重点关注“万无一失”的审题,活络的解题思路,灵活的知识运用等优势的培养。对中等生要重点关注“细心与细致”培养,帮助他们不断的突破知识与能力的上限。对学困生要扶助这部分学生积极投入到整理与复习活动之中,重点关注“基础知识的夯实”、:“知识和能力底线的保证”,根据这些,我们将单一的目标改为因人而异的弹性目标。在课堂中要以学困生“吃得了”、中等生“吃得好”、优秀生“吃得饱”为原则,将习题分为基础题、提高题、综合开
8、放题三种类型,学困生要求完成基础题,只要求一题一解,中等生除上述题外,再增做提高题,而优秀生在中等生的基础上增加开放题,能多解题尽量做到一题多解,培养他们求异思维和创新思维,提高解决问题的能力,从而使班级学生全员进步。 四、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------
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