人教版一年级语文下册第八单元教案 2011

人教版一年级语文下册第八单元教案 2011

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1、人教版一年级语文下册第八单元教案2011-06-0716:25:11

2、分类:它山之石

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4、字号大中小订阅.单元主题:我们身边的科学单元目标1、认识“初、眉”等63个生字,学会写、会用“北、南”等生字35个。2、通过《语文园地八》一组韵文中形象字的分析,启发学生运用拆分,整合的识字方法识字。3、理解并引导学生积累课文中的新词,学生照样子用“已经”等词语说话。4、了解一些谚语的知识,让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望。5、能正确、流利地朗读课文。6、理解课文内容,了解“地球引力”“新型火车”等科学常识方面

5、的内容,培养对科学的兴趣。单元重点识字教学,课文朗读和课文内容的理解。单元难点正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识,培养对科学的兴趣。课时安排识字八2课时棉花姑娘2课时地球爷爷的手2课时兰兰过桥2课时火车的故事2课时小蝌蚪找妈妈2课时语文园地八3课时cadreeducationandtrainingsystem,extensivevillage(community)trainingcadres,partymembersofusingdistanceeducationsitetoenhanceth

6、eattractivenessandeffectivenessofeducationandtraining.5yearsdevelopmentmembers32.Newdevelopmentofpartymembersinseniorhighschoolorabove70percentrespectivelyabove,membersoverallqualityimprovedsignificantly.Third,strengtheningvillage-levelpartyorganizationo

7、fcultivatingreservecadres,eachvillageeachyeartodeterminethe1-2focusontrainingtheyoungreservecadresatthevillagelevel.Fourisinvillagelevelaffairsmanagementaspects,soundandperfecthasvillagetwoBoardJointsystemandvillageworkspublicdemocraticdecisionsystem;fur

8、therspecificationhasvillagelevelfinancialmanagement,16avillage,andcommunityallimplementedvillagefiscaltowntube;establishedand识字八一、教学目标1、认识“初、眉”等十个生字,会写“北、南”等5个生字;2、能正确、流利地朗读课文,初步感受和了解谚语的美。3、有主动积累谚语的愿望,能在积累谚语的同时增长知识。二、教学重、难点重点:会认10个生字,会写5个生字。难点:初步感受和了解谚语的

9、美。三、教学方法读中感悟、以实践促发展四、教学用具字词卡片、小黑板五、课时安排两课时六、教学过程第一课时一、激趣导人在我们的生活中有很多谚语,它不仅告诉我们很多知识,而且方便我们的生活。和它交上朋友是很有意思的,现在我们就来学几个。二、初读课文,认识生字1、小声地讲课文,把课文中的生字勾画出来,再把生字多读几遍,注意读准字音。2、同桌互读互听。3、学生说说自己的记号方法;教师注意总结推广学生中好的识字方法。4、教师出示字卡,指名学生读、齐读、抢读。做找字游戏:将本课的识字卡摆在桌上半部,教师发字音,请小

10、朋友赴快找出来。(小组做这个游戏)最后,开火车读字。cadreeducationandtrainingsystem,extensivevillage(community)trainingcadres,partymembersofusingdistanceeducationsitetoenhancetheattractivenessandeffectivenessofeducationandtraining.5yearsdevelopmentmembers32.Newdevelopmentofpartym

11、embersinseniorhighschoolorabove70percentrespectivelyabove,membersoverallqualityimprovedsignificantly.Third,strengtheningvillage-levelpartyorganizationofcultivatingreservecadres,eachvillageeachyeartodeterminethe1-2focusontr

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