unit 4 where’s my schoolbag导学案(最新人教版)

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1、Unit4Where’smyschoolbag导学案(最新人教版)Unit4here’sshlbag?编写:_________挂科领导:____________使用者:__________【教师寄语】Hethatillntrshallnteat不劳动者不得食。单元学习目标:1Tpi(话题)Talabutherethingsare谈论物品所在的位置。2Vabularies(词汇):(1)rds:here,table,bed,sfa,hair,n,under,e,des,thin,r,their,hat,head,n,radi,l,tape,plaer,del,p

2、lane,tid,but,ur,everhere,alas(2)phrases:hereis在哪儿underthetable在桌子下nthesfa在沙发上en快点nthebed在床上intheshlbag在书包里3ralEnglish(口语):(1)询问物品的位置。-hereis/are…?--Itis/Theare…?(2)确认物品的位置。--Isit…?/Arethe…?--es,…/N,…/srr,Idn’tn4Graar(语法):(1)方位介词:in,n,under,behind,infrntf,near等的用法;(2)here的特殊疑问句和一般疑问句

3、:Isthe…in/n/underthe…?的肯定、否定回答。重点难点:(1)方位介词:in,n,under,behind,infrntf,inthefrntf,nextt,beteenand,near等的用法;(2)here的特殊疑问句;一般疑问句:Isthe…in/n/underthe…?的肯定、否定回答;学法指导:自主学习,小组合作和rle-pla。时分配:时Perid1:SetinA1a-2Perid2:SetinA2d-3Perid3:SetinB1a-1ePerid4:SetinB2a-3bPeridne(SetinA1a---2)【教师寄语】He

4、thatillntrshallnteat不劳动者不得食。学习目标:1、rds(单词):here;table;bed;base;sfa;hair;2、方位介词:in;n;under;behind;infrntf;inthefrntf;nearnextt;beteenand…;beside;3、ainsentenes(重点句子):--hereistheshlbag?--It’sunderthetable--Aretheesnthesfa?--N,thearen’tThe’renthetable4、TalabutthethingsfurrTellheretheare

5、情感目标A培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯;B.通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的堂活动,培养学生的合作精神学习过程Step1预习导学(一)知识回顾复习第三单元(1)单词(2)短语(3)句子(4)语法(二)新导学完成下列各题。(1)IhavetpensThearen(书桌)(2)—(在哪里)areures,Lu?--Inbag(3)—Isherntebnthe(桌子)?--N,it’snthe(椅子)(4)Ihavesebsinthe(书柜)()littleatis(在…下)thebedStep2合作探究(一)互动探究(1)pleteAtivit1a

6、and1b,thentranslatethephrases在桌子上在书包里在床底下在书柜里在书桌下在沙发上(2)plete1(3)plete2a-2(4)根据1a图片内容填空•T:He,Helen•Helen:es?•T:Isnthetable?•Helen:N,itisn’tIt’s•T:h,bs?theinthebase,t?•Helen:N,theThe’rethehair•T:hS,here’spenilbx?•Helen:H…it’sthesfa̶

7、6;T:Andshlbag?•Helen:It’sthetableAndurrulerisunderthe•T:h,IAndhereare’s?•Helen:Thees?The’re(二)质疑解惑1、方位介词的学习:(1)in在……里面:铅笔在具盒里。(2)n在……上面:桌子上有些苹果。【拓展】in和n都可表示“在上面”,但有区别:表示某物“在树上”时,n指树本身所长出的东西,in指外的东西。egThereareseapplesnthetree树上有一些苹果。egThereisaiteinthetree树上有一个风筝。练习:

8、L!Thereisaat______t

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