关于习惯的主题班会 (策划:蒲治宇)

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1、主持人齐:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!欢迎参加初一十四班第二届主题班会!主持人B:本次主题班会的主题是——“习惯”。主持人A:“习惯”是我们大家都熟悉的一个东西。主持人B:每个人都认为自己的习惯是最好的,最正确的。主持人B:可是在生活中,乱扔垃圾,随地吐痰,乱吐脏话等不好的现象还是会出现在大家的眼前。主持人A:大家既然生活在实外西区这样一个安静舒适的环境里。主持人B:就应该养成好的习惯。主持人A:可是好的习惯可不是单单指的好的学习习惯。主持人B:还有许多好的习惯等着大家养成,比如良好的卫生习惯,良好的作息时间安排习惯等。主持人A:每

2、天,我们都把“习惯”这个词语带在嘴上。主持人B:但是,我们当中的谁又可以算作是真正拥有了这些好的习惯呢?主持人A:是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是良好的行为习惯。主持人B:我国著名教育家叶圣陶曾经说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”主持人A:习惯成自然,习惯有好的也有不良的,希望通过这次主题班会,同学们能克服不良习惯。让好习惯点燃我们心灵之灯!主持人A:下面请欣赏小品《习惯造就成绩》。请大家在欣赏小品的同时,也来评判一下,谁的习惯是好的,谁的习惯是不好的,为什么?主持人B:下面请第一小品方阵的同学准备入场,请同学们保持

3、安静!主持人退场,小品方阵的演员入场准备表演。小品(1):演员A:【对演员B说话,装作窃窃私语状】喂,你说XXX(演员C的名字)的成绩怎么这么好呢?每次都是全班第一。【此处作不服状】演员B:【不屑的表情】我看那,他每次考试都是抄的还差不多,我们都是同一个老师教出来的,为什么他考得那么好,我们却考得这么差呢?其中肯定有猫腻!演员A:【点头,嘟着嘴巴做顾名思义的样子】恩恩,听了你的话我更加相信他的考试成绩是抄出来的了!我就说他怎么考得这么好,原来是有猫腻!上课铃声响起。演员C的桌子上已经将生物书,笔记本,练习册准备好了,而演员A与演员B还在忙

4、着收拾自己的桌子,没有将上课要准备好的东西准备好。演员D(扮演生物老师)【走入教室,看到A,B没有收拾好自己的东西,感到十分气愤,大怒道】“那边的两个同学是怎么回事!我说过上课就要把这节课要准备好的生物书,笔记本,练习册准备好,你们是怎么回事?!(用手指着C)你们看看那位同学,每次老师来上课他都把上课应该准备的东西准备好,你们要向他学习。你们俩也用不着收拾了,就先给我站着上课。”演员A【十分懊恼的样子,看上去十分的不满】:“(四川话)歪哟!撒子意思嘛!嘞个生物老师真的有点烦人嘞!”演员B【与A一样烦恼】:“就是就是!你看他那样子!当我多喜

5、欢听他讲课一样!”演员C【十分镇定的听老师讲课,此时演员D在黑板上写字,C便做着笔记,时不时看一眼黑板,认真做笔记】演员A【窃窃私语,但是要让同学们听见】:喂,我们坐下来好不好?演员B【有点害怕的样子】:这样生物老师发现了会不会跟翟老说哦?我觉得还是算了演员A【有点藐视A的胆小】:(四川话)怎么可能嘛!你看生物老师一天要教多少个班,要改多少本作业,我看他现在讲课还来不及呢,怎么可能发现他在10分钟以前抽起来站着的人坐下去了,我现在都站得腰酸背痛了,你不坐就不坐呗,反正我先坐下去了!演员B【觉得A言之有理】:好,听你的!于是演员A,B不自觉

6、的坐了下去演员C【十分认真的听老师讲课,举手】:(举手,老师抽起来后)老师,请问你在这里讲的显微镜的分配结构是不是这样的(给老师看笔记本)演员D(生物老师)【脸上露出欣慰的笑容】恩恩,就是这样,你很乖啊。(演员D向其他同学展示演员C做的笔记)同学们你们看一下XX同学做的笔记,真是又工整又详细啊,希望同学们今后多多向XX(C)学习一下,学习一下XX(C)的上课认真做笔记的好习惯。演员B【向演员A说到】:我就不相信他还真的这么认真了,这个生物老师讲课讲得这么无聊无趣,他居然还在这里听得有声有色,我真的不知道他心里面到底想的什么?演员A【开玩笑

7、道】:你是不是想说心里不健康哦?演员B【笑一笑的说】恩恩,差不多,嗬嗬嗬嗬~演员D(生物老师)【在讲课讲得津津有味的时候,突然发现AB在讲笑话,十分生气】:那边的那两位同学,怎么又是你们!你们是不是很有闲情逸致啊,那你们说一下我刚才讲的是什么,说对了,你们就坐下,说错了,就按照老规矩,抄5遍【转头像其他同学说道】抄5遍,抄了就记住了。演员A:【有点惊慌失措】额,那个,额,什么,恩,介个……演员B:【突然想起来】我知道了!是细胞的分子结构。演员D(生物老师):你是电影看多了吧,分子结构,那是我们初三年级才学到的。演员B:【有点不服】(四川话

8、)说明我知识渊博撒,初三年级的我都会了……演员D(生物老师):【比较生气】还敢顶嘴!此时,演员C开始举手,生物老师很自然的请他上来回答。演员C【看着自己的笔记本,开始回答(可以是台词单)】:普

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