人力资源管理授课计划

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1、课程名称：人力资源管理授课总时数：38学时1、理论学时：34学时；2、实践：学时3、考试：2学时；4、机动：2学时授课周数：19周；周学时：2学时专业班级：09级网络营销专业使用教材：刘子龙：《人力资源管理》机械工业出版社任课教师：教研室主任（签字）系（部）主任（签字）教务处（签章）填写日期：2010年2月20日教务处制授课计划说明：8《人力资源管理》是营销专业的专业基础理论课程之一。通过本课程的学习，让学生理解人力资源管理的基本理论问题；掌握人力资源管理的基本知识；提升学生解决实际问题的能力。本课程包括理论教学和实践教学两部分，理论教学采用以案例讨论为主，理论讲授

2、为辅的形式，培养学生分析、解决问题的能力；实践部分采用小组表演、到公司、企业或实习基地实地观摩等形式，让学生在实践中运用相关人力资源管理知识，提高人力资源管理方面的业务能力。主要参考书：1．蔡荣先：《现代人力资源管理实务》，北京交通大学出版社，2010.2．孟庆伟：《人力资源管理通用工具》，清华大学出版社，2006.3.赵曙明：《人力资源管理研究》，中国人民大学出版社，2001.8周次章、节授课内容课时数教学目的、要求、教具、作业等1第一章人力资源管理认知2多媒体、讨论1.1人力资源管理概述11.2人力资源管理者及管理机构11.3战略性人力资源管理自学2-3第二章人

3、力资源规划4案例讨论2.1人力资源规划及基本过程12.2人力资源需求预测22.3人力资源供给预测14第三章工作分析2案例讨论3.1工作分析概述13.2工作胜任特征评估15-8第四章招聘8小组表演4.1招聘及程序24.2招聘渠道14.3招聘面试及技巧24.4素质测评24.5招聘评价19第五章人力资源培训2幻灯片5.1认识培训15.2培训的实施110-11第六章劳动关系管理4案例讨论6.1认识劳动关系16.2劳动合同管理26.3劳动争议112-13第七章绩效管理4案例讨论87.1认识绩效管理17.2绩效计划17.3绩效考评与方法17.4绩效评价策划114-15第八章薪酬

4、管理4案例讨论8.1认识薪酬管理18.2基本薪酬设计18.3激励薪酬设计18.4劳动保障116-17第九章职业生涯规划4讨论9.1人生发展与职业生涯19.2个人职业生涯发展规划29.3组织职业生涯发展规划118-19实践机动授课计划一式三份，教师、系部、教务处各保存一份下面是赠送的范文，不需要的朋友可以下载后编辑删除82013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原

5、有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待

6、，经得起考验，树立好形象。1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越

7、是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。83、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以