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时间:2018-08-05
《综稿版本 七年级生物(上)讲学稿 全部》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、七年级生物讲学稿(一)姓名:班级:课题:我们周围的生物 课型:新授 主备人:宫志来学习目标1、举例说出常见生物的名称,增强关爱生物的情感。2、举例说出生物的生命现象。学习重点1、认识我们周围的生物,说出常见生物的名称。2、说出生物的生命现象。学习过程一、自主探究1、什么叫生物?你能举例说明吗?2、经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物大约有多少种?动物大约有多少种?3、观察课本第4页图片,完成指导第一题。4、除了动物和植物外,还有什么生物?5、什么是生物体结构和功能的基本单位?6、不同的生物之间有哪些共性?二、合作探究除了常见的动
2、物和植物外,你还知道哪些生物呢?三、快乐闯关1、地球上的植物大约有________多万种,动物大约有________多万种。2、除了动物和植物外,还有__________、_________、_________等微生物。3、_________是生物体结构和功能的基本单位。四、请选择下列不属于生命现象的是( )-49-A.牛吃草 B.蝌蚪长成青蛙C.北风吹,雁南飞 D.铁生锈五、思维拓展我国是世界上生物资源最为丰富的国家之一,有许多珍稀的动物和植物。尝试搜集我国的珍稀动植物的资料,并将结果填入下列表格中。类群生物名称主要生活地区珍稀
3、植物珍稀动物六、课后反思 -49-七年级生物讲学稿(二)姓名:班级:课题:生物与环境的关系 课型:新授 主备人:宫志来学习目标:1.举例说出光、水、温度是生物生存的环境条件2.举例说明生物和环境之间的关系学习重点:生物与环境之间的关系学习过程:一、自主探究1.什么叫生态因素?它可以分为哪两种?2.非生物因素主要包括什么?3.影响鼠妇分布的非生物因素有什么?4.生物因素是指什么?5.生物对环境的适应表现在哪里?你能举例说明吗?6.生物的生存对环境有什么影响?请举例说明。二、合作探究影响鼠妇分布的环境因素有什么?三、快乐闯关1.生物
4、生活环境中的非生物因素主要包括____________、___________、__________、___________和____________。2.生物与环境相互__________,相互__________。四、请选择在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是 ( )A.植物 B.阳光 C.土壤和空气 D.温度和水-49-五、判断下列说法是否正确,试说明理由。A.生态因素
5、是指环境中影响生物生活的非生物因素。 ( )B.环境影响生物,生物也能影响环境。 ( )C.对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素。( )六、课后反思 -49-七年级生物讲学稿(三) 姓名:班级:课题:我们身边的生物学 课型:新授 主备人:宫志来学习目标:1.描述生物的概念。2.举例说出生物学与人类的关系。3.举例说出生物学的发展对社会的影响。学习重点:举例说出生物学与人类的关系。学
6、习过程:一、自主探究1.为什么说人类的生存和发展离不开生物?2.什么是生物学?3.联系生活实际,说说生物学与农业生产有怎样的关系?4.生物学与工业生产有怎样的关系?5.生物学与医药事业、环境保护有怎样的关系?6.生物学的发展对社会有什么影响?认真阅读短文《袁隆平和杂交水稻》。二、合作探究1.联系生活实际,举例说出生物学与人类的关系。2.除了杂交水稻外,生物学的发展对人类社会作出的贡献还有哪些?三、快乐闯关1.研究生命现象和生命活动规律的科学叫_____________。2.人类的生存和发展离不开___________。例如,我们吃的食物主要取自
7、地球上的___________________。四、请选择-49-解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )A.资源匮乏 B.环境污染 C.粮食短缺 D.导弹发射五、拓展提升结合短文《袁隆平和杂交水稻》,如果你是一位生物学工作者,你最想要解决的问题是什么? 六、课后反思 -49-七年级生物讲学稿(四)姓名:班级: 课题:探索生命的器具 课型:新授 主备人:宫志来学习目标:1.认识显微镜的基本结构。2.说出显微镜的各部分结构的作用。3.学会使用显微镜。学习重点:认识和使用显微镜。学习过程:一、自主探究1
8、.什么是显微镜?它有什么作用?2.显微镜的基本结构和作用。3.显微镜的放大倍数由什么决定?如何计算?4.如何使用显微镜?二、合作探究1.说出显微镜各部
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