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时间:2017-11-12
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1、2017小学四年级下册语文第二单元知识点整理(人教版)2017小学四年级下册语第二单元知识点整理(人教版)第二单元:一、背诵默写1、言必信,行必果。《论语·子路》2、与朋友交,言而有信。(《论语·学而》)3、己所不欲,勿施于人。(《论语·颜渊》)4、精诚所加,金石为开。(《后汉书·广陵思王荆传》)、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·离娄下》)6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)7、说“信”确实地相信叫确信;非常地相信叫深信;坚决地相信叫坚信;忠实地信仰叫笃信;对自己怀有信心叫自信;
2、履行自己的诺言叫守信;取得别人的信任叫取信;2017小学四年级下册语文第二单元知识点整理(人教版)2017小学四年级下册语第二单元知识点整理(人教版)第二单元:一、背诵默写1、言必信,行必果。《论语·子路》2、与朋友交,言而有信。(《论语·学而》)3、己所不欲,勿施于人。(《论语·颜渊》)4、精诚所加,金石为开。(《后汉书·广陵思王荆传》)、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·离娄下》)6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)7、说“信”确实地相信叫确信;非常地相信叫深信;坚决地相信叫坚
3、信;忠实地信仰叫笃信;对自己怀有信心叫自信;履行自己的诺言叫守信;取得别人的信任叫取信;讲究诚实和信用叫诚信。二、要点1、《中彩那天》以汽车的(得而复失)和“我”的思想感情(变化过程)为线索展开,记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的(崇高的精神世界),它让我们懂得(诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵)的道理。2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者,却能真诚地(为人)、(做事)的感人故事,反映了父亲(凭着良心做买卖,不做亏心买卖的)商业道德,赞扬了父
4、亲(认真、实在、正直)的品格。3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了别人的(尊重),从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人要(自爱)、(自强)、(自尊);另一方面也反映了杰克逊大叔(尊重他人)、(看重人品)的长者风范。4、《将心比心》通过发生在(日常生活)中的两个小故事,揭示了令人深思的(人生哲理)。宣扬了中华民族(“将心比心”)的传统美德三、阅读理解1、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这是我母亲对我们的教诲。一个人要诚
5、实有信用,不贪图别人的东西,尽管家里生活拮据,但人穷志不穷,诚实守信这精神上的财富比物质上的财富更可贵。2、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。这是我长大后对母亲教诲的深刻体会,父亲还给库伯的是车子,得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是诚实和守信,是心灵的宁静和快乐,这同样是一笔很大的财富,是金钱买不的。3、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!年轻人急需食物,但他用自己的劳动换取报酬,4具有做人的尊严和与众不同的高尚品德。当时年轻人在物质上一无所有,但精神上却是富有的,因为他有做人
6、的尊严,经过自己的努力,一定会从贫穷走向富有,一个懂得尊严的人就等于有了一大笔财富。4、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。想要得到别人的帮助就要先帮助别人,想要得到别人宽容,先要宽容别人。待人处事要设身处地地为他人着想。四、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国、雨——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争五
7、、心得体会1、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。2、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。3、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。4、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。三单元:一、复习。1、《自然之道》按照(事情发展)的顺序,讲述了“我”和同伴为了挽救一只海龟,致使众多海龟受到了伤害的事情。故事发人深省,告诉我们(如果不按自然规律办事,往往会产生与我们
8、的愿望相反的结果)。2、把“极不情愿”去掉可不可以?不可以。因为向导知道把小龟救下的恶果,可是,不救小龟,游客们又埋怨。因此,便极不情愿了。3、去掉“愚不可及”一词后,表达效果有什么不同?“愚不可及”说明了“我们”自作聪明、弄巧成拙、好心办坏事的愚蠢,以及自己的悔恨和内疚。去掉之后,这种情感就表达得不够
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