2017小学四年级下册语文第四单元知识点整理（人教版）

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1、2017小学四年级下册语文第四单元知识点整理（人教版）2017小学四年级下册语第四单元知识点整理（人教版）教材分析：围绕“战争与和平”这一专题，教学中要切实把理解含义深刻句子的意思，体会句子表达的思想情感作为本组训练的重点。第十三《夜莺的歌声》1、讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。2、《夜莺的歌声》本记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表

2、现了“小夜莺”的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。全以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。第十四《小英雄雨》1、是一篇略读，这篇讲述抗日战争时期晋察冀边区的少年雨为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。讲的是少年雨聪明勇敢、游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。2、《小英雄雨》本记叙了抗日战争时期，少年英雄雨，游泳本领高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。3、句子理解：1）像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅小鸭子比喻雨，表达了作者对雨

3、这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。2）像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。第十五《一个中国孩子的呼声》1、这是一篇精读，讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意；接着深情回忆“我”爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平；最后，呼吁国际社会一致行动起，维护和平，制止战争！2、这篇属书信体，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征

4、前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动起，维护和平，制止战争!缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们，引导我们从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。第十六《和我们一样享受春天》1、这是一首呼唤和平的诗。它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出对和平的呼唤。全诗共五个小节，分两部分：一、一至四小节描述了战争给自然世界带的种种不安宁。二、第五小节发出祈盼，让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。本采用了对比方法进行描述。诗结构方式相似。园

5、地四习作是一次看图作日积月累安排了一组与战争有关的成语，有的成语还包含着一个故事。知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌大白天点灯——浪费亡羊补牢—为期不晚出洞的老鼠—东张西望纸糊的窗户—一点就破关公舞大刀—拿手把戏三九天吃棒冰—寒了心四、关联词1、即使是极小的缺点，我也要改正。2、因为骆驼的鼻孔遇到风沙能紧紧地闭起，所以它不怕沙子的旋风。3、只有平时认真，刻苦地学习，才能取得好成绩。4、虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。、哥哥不但会开汽车，还会修汽车。6、因为王丽热心助人，

6、所以大家很喜欢她。7、只要好好学习，就能取得好成绩。8、虽然他只读到小学，但是他通过自学，取得了本科学历。9、因为看家，所以雨不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字本10、这歌声，既使是听惯了鸟叫的人，也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。11、雨游泳本领高，他不但不沉底，而且还要把小肚皮露在水面上。12、张军虽然第一次上讲台，但是讲起话从容不迫，显得很有条理。13、即使身上有钱，我们也不能随便乱花。14、尽管他的身体状况有所好转，可是还不能出院。1、黄老师不但白天为我们上，而且晚上还要批改我们的作业。16、只要你努力学习，按老师要求去做，成绩就能提高。五、优美词语宝贵的

7、生命珍贵的教科书拾金不昧的精神受到大家的称赞赞扬他生的伟大死的光荣不速之客突然袭击所向无敌壮烈牺牲制止战争凯旋归弥漫硝烟维护和平高度评价适应博大精深精通四国语言保护环境爱护公物珍惜时间参观表演观看节目土壤肥沃探索奥秘表情严肃寂静的森森/天打破夏日的沉寂弥漫着一层乳白的雾气充满信心和力量扎进水里露出脑袋游到远处停止说话覆盖着国旗弥漫着战争的硝烟耷拉着脑袋享受着春天表情严肃严厉批评要求严格恬静的深夜/晚性格沉静觉察到妈妈的心事他们发现就在一个很近的地方发觉自已受伤了六、修改病句1、他的心情十分激动得很。（两个删去一个）2、同学们热