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1、2012年深二模数学(文科)参考答案及评分标准2012-4-23说明:1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.2.对计算题当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数,选择题和填空题不给中间分数.一、选择题:本大题考查基本知识和基本运算。共10小题,每小题5分,满分50分.
2、题号12345678910答案CCADBABCCD二、填空题:本大题考查基本知识和基本运算,体现选择性.共5小题,每小题5分,满分20分.其中第14、15两小题是选作题,考生只能选做一题,如果两题都做,以第14题的得分为最后得分.11.(第一空3分,第二空2分)12.13.14.15.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(本小题满分12分)在中,角为锐角,记角所对的边分别为设向量且与的夹角为(1)求的值及角的大小;(2)若,求的面积.【说明】本小题主要考查向量的数量积和夹角的概念,以及用正弦或余弦定理解三角形,三角形
3、的面积公式,考查了简单的数学运算能力.解:(1)3分,5分7分(2)(法一),及,,即(舍去)或10分故12分(法二),及,.7分,,.10分故12分17.(本小题满分12分)设函数,其中是某范围内的随机数,分别在下列条件下,求事件A“且”发生的概率.(1)若随机数;(2)已知随机函数产生的随机数的范围为,是算法语句和的执行结果.(注:符号“”表示“乘号”)【说明】本题主要考查随机数、随机函数的定义,古典概型,几何概型,线性规划等基础知识,考查学生转换问题的能力,数据处理能力.解:由知,事件A“且”,即1分(1)因为随机数,所以共等可能地产生个数对,列举如下:,4分
4、事件A:包含了其中个数对,即:6分所以,即事件A发生的概率为7分(2)由题意,均是区间中的随机数,产生的点均匀地分布在边长为4的正方形区域中(如图),其面积.8分事件A:所对应的区域为如图所示的梯形(阴影部分),其面积为:.10分所以,即事件的发生概率为12分18.(本小题满分14分)如图,四棱柱的底面是平行四边形,分别在棱上,且.(1)求证:;(2)若平面,四边形是边长为的正方形,且,,求线段的长,并证明:第18题图【说明】本题主要考察空间点、线、面位置关系,考查线线、线面平行的性质和判定,线线垂直的性质和判定,考查空间想象能力、运算能力、把空间问题转化为平面问题
5、的意识以及推理论证能力.证明:(1)四棱柱的底面是平行四边形,1分平面平面平面平面3分平面,平面平面4分,四点共面.5分平面平面,平面平面,7分(2)设四边形,四边形都是平行四边形,为,的中点,为,的中点.8分连结由(1)知,从而.,,10分平面,四边形是正方形,,,均为直角三角形,得,,即.12分平面平面.平面平面13分平面14分19.(本小题满分14分)已知二次函数的最小值为且关于的不等式的解集为,(1)求函数的解析式;(2)求函数的零点个数.【说明】本题主要考查二次函数与一元二次不等式的关系,函数零点的概念,导数运算法则、用导数研究函数图像的意识、考查数形结合
6、思想,考查考生的计算推理能力及分析问题、解决问题的能力.解:(1)是二次函数,且关于的不等式的解集为,,且.4分,且,6分故函数的解析式为(2),.8分的取值变化情况如下:单调增加极大值单调减少极小值单调增加11分当时,;12分又.13分故函数只有1个零点,且零点14分20.(本小题满分14分)如图,是抛物线上的两动点(异于原点),且的角平分线垂直于轴,直线与轴,轴分别相交于.(1)求实数的值,使得;第20题图(2)若中心在原点,焦点在轴上的椭圆经过.求椭圆焦距的最大值及此时的方程.【说明】本题主要考查直线的斜率、抛物线的切线、两直线平行的位置关系,椭圆的基本性质,
7、考查学生运算能力、推理论证以及分析问题、解决问题的能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.解:(1)设由的角平分线垂直于轴知,直线与直线的倾斜角互补,从而斜率之和等于,即化简得.3分由点知直线的方程为.分别在其中令及得.5分将的坐标代入中得,即,7分所以8分(2)设椭圆的方程为,将,代入,得,9分解得,由得.10分椭圆的焦距(或)12分当且仅当时,上式取等号,故,13分此时椭圆的方程为14分21.(本小题满分14分)定义数列:,且对任意正整数,有.记数列前项和为.(1)求数列的通项公式与前项和;(2)问是否存在正整数,使得?若存在,则求出所有的正整数对;若不存在