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《2016年六年级英语下册第三单元集体备课表格式教案（冀教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016年六年级英语下册第三单元集体备课表格式教案（冀教版）小学英语六年级第三单元集体备教学内容分析在本单元中，Liing,enn和Dann尽情享受夏天的乐趣。他们进行了多种多样的活动。不仅回忆了去年夏天做了什么，还制定了这个夏天的计划，所以本单元的重点内容是让学生掌握如何描述自然，如何描述在夏季的活动。另外，在学习了”begingt”单元教学目标1理解并熟练朗读，能够用正确的语调朗读一般疑问句和特殊疑问句，把握的语言环境。2能在日常生活中灵活运用简单的交际用语。培养学生学习英语的兴趣。3通过学习enn的旅行计划和过程，并结合自己的旅游经历，培养学生热爱大自然的情
2、操。单元教学重点掌握本单元的重点单词，和重点句子。单元教学难点学会运用一般过去式表达自己的意愿。时安排本单元共7时：第一时：lessn13Suerising!第二时：lessn14TrreillPla第三时：lessn1enn’ssuerHlida第四时：lessn16Liing’ssuerHlida第五时：lessn17Dann’ssuerHlida第六时：lessn18ThreeitesintheS第七时：Again,Please!教导处审核意见景泰县喜泉学区六年级英语集体备教案题：Lessn13Suerising!授教师：主备人张晓萍组长审核时1时成员上时间
3、教学目标一知识目标：1四会单词：leaves,si,sit,fl,fan,htar,l,lse2三会短语：inthesun,latplasprts3灵活运用句型lietdsth4使学生能够正确描述四季的特征，正确表达自己在夏季喜欢干的事情。二能力目标：培养学生的口语表达能力和对语言的归纳总结和综合运用能力。三情感目标：进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生乐于与他人交往和交流的精神。教学重点对四季特征的描述。教学难点对四季特征的描述。教具应用朗读、问答巩固教学过程二次备一Greetingandrevie:1T:Hell,bsandgirlsAreureadfr
4、Englishlass?N,let’sbeginTda,IbringsepituresfruLet’slhatdugetfrthesepitures?S:Thesearefurseasns二Nenepts:（一）hatseasnisit?1T:hatseasnisit?S:It’sinterT:H’stheeatherininter?S:It’sldandsnT:hatduearininter?T:Pleaselatthetreesarefullhathappensttheleavesininter?antreesdn’thaveanleaves(板书)“Leav
5、es”,dureeber?hat’stheeaning?anureadit?ReadandspellitReiteit“leaf”isthesingularfrT:Habutinspring?Dthetreeshaveanleavesinspring?Aretheleavesnerld?S:TheareneT:es,Treeshaveneleaves(板书)T:Thereareflersandgrass(板书)T:H’stheeatherinspring?S:It’sarT:hatluraresuerleaves?S:ThearegreenT:Dunsuerlea
6、vesanaeul?S,treeshavel,greenleavesinsuer(板书)T:LattheleavesinfallDthetreeshavel,greenleavesinfall?Thetreeslsetheirleavesinfall“lse”,hat’stheeaning?Here,iteans“失去”T:hatlurarefallleaves?S:TheareellT:Theareell,rangeandred2生自读第一部分完成教本Part3Let’sdit3指名读（二）ennandLiing’ssuerfun1T:entherearefur
7、seasnsinaearhat’surfavuriteseasn?hatdulietdinthisseasn?学生说出自己喜欢的季节并说自己喜欢做的事情。T:Dunhat’sfavuriteseasn?anuguess?T:es,IliesuerbestInsuer,Iandanthings,frexaple,Iansi,ThearesuerfunT:Nlet’slennandLiing’ssuerfunReadN2andN3burself,thenanserquestinsT:Duhaveanquestins?学生也许会提出一些不认识的单词①hatdesennl
8、ietdi
