信息教案 动画制作 教学计划

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1、宁夏信息技术五年级（下册）动画制作第一部分教学计划一、教学内容本册教材是动画制作，共有6个单元，先从认识、欣赏电脑动画开始，逐步学会使用Flash制作简单的电脑动画。第1单元“认识动画”简单介绍动画的基本知识后，让学生欣赏、认识电脑动画；第2单元“动画制作好帮手——Flash”介绍制作电脑动画的软件Flash，并引导学生动手制作一个简单的动画；第3单元；“绘制动画对象”学习使用工具箱中的工具绘制几何图形、不规则图形和文字对象；第4单元“逐帧动画”学习逐帧动画的制作方法；第5单元“补间动画”学习补间动画的制作方法并学习在运动动画

2、中添加引导线；第6单元“为动画对象添加字幕和声音”介绍为动画添加字幕和声音的方法，使动画更加精彩。二、教学目标1、了解动画的基础知识。2、掌握Flash动画制作的基本技能3、能制作出生动有趣的动画作品。三、教材简析（一）、学生现状分析与机房设施：五年级学生水平参差不齐，个别学生已具备一定的操作能力，但大部分学生不具备计算机基础知识和操作技能。（二）、教材编排特点：第-50-页共49页宁夏信息技术五年级（下册）动画制作1.通过欣赏电脑动画激发学生学习动画制作的兴趣。2.动画制作好帮手，认识FLASH动画制作软件。3.绘制动画对象

3、，使学生比较熟练地掌握动画制作画图工具。4.逐帧动画。5.补间动画。6.为动画添加字幕和声音。7、实践活动教材由浅到深，循序渐进地培养学生的信息素养，使学生逐步掌握计算机基础知识和基本操作技能。但在实际教学中，根据学生身心发展特点，可作适当地调整。（三）、本学期教学重点、难点：教学重点：1、理解动画形成原理。2、理解帧、关键帧、帧频的概念。3、理解图层的概念，会使用图层制作动画。4、掌握制作逐帧动画的一般方法。5、掌握制作形状渐变动画的一般方法。6、会为动画添加字幕和声音。教学难点：1、帧、关键帧、帧频、图层、引导线的概念。2

4、、打散与组合动画对象的原理与方法。3、用引导线控制动画对象的方法。第-50-页共49页宁夏信息技术五年级（下册）动画制作1、为动画添加声音的方法。（四）、教学措施：1.以“任务驱动”的方式组织教学活动。2.重视上机操作，培养学生动手能力。3.培养学生的自学能力和搜集信息能力。4.注意对学生介绍当前流行的信息技术知识。5.注意寓教于乐，发展学生想象创造的能力。（五）、课时安排：1、课前常规教育1课时2、认识动画2课时3、动画制作好帮手——Flash3课时4、绘制动画对象6课时5、逐帧动画4课时6、补间动画5课时7、为动画添加字幕

5、和声音3课时7、综合实践活动2课时（六）、教学进度表教学进度表周次时间内容节数备注12.24---2.26课前常规教育122.29---3.4第1单元认识动画（2节）2第-50-页共49页宁夏信息技术五年级（下册）动画制作33.7---3.11第2单元动画制作好帮手（3节）①、认识Flash143.14---3.18②、小试身手——制作礼花绽放③关闭Flash文档及巩固练习253.21---3.25第3单元绘制动画对象（6节）①、制作红绿灯②、在图画上添加文字263.28---4.1③、绘制不规则的图形对象——红花④、绘制禾苗

6、及巩固练习274.4---4.8⑤、绘制小帆船⑥绘制枸杞和两只苹果2清明节1天84.11---4.15第4单元逐帧动画（4节）①、让红绿灯工作起来②、利用导入图片制作多层的逐帧动画294.18---4.22③、巩固练习④、制作小鸭踏步动画2104.25---4.29第5单元补间动画（5节）①、形状补间动画1五一1天115.2---5.6②、传统补间动画③、使用引导线2125.9---5.13④、巩固练习1机动1节135.16---5.20⑤、综合练习一：魔法师，汽车变飞机2145.23---5.27第6单元为动画添加字幕和声音

7、（3节）①、为动画添加字幕1155.30---6.3②、为动画添加声音1“六一”166.13---6.17③、巩固练习1176.20---6.24综合实践2186.27---7.1考试第-50-页共49页宁夏信息技术五年级（下册）动画制作197.4---7.8考试207.11---7.15第二部分：课时教案第一课时信息技术课常规教育一、教学目的：1.通过常规教育，使学生加深了解有关进入电脑教室纪律和卫生的注意事项。让学生明白，机房是一个教学场所，与"网吧"的性质不同。在电脑教室里，必须知道哪些事对学习有益，是可做的；哪些事是对

8、学习无益的，不可做的。2.通过从小事做起，从点滴做起，培养学生养成良好的习惯。二、教学重点进入教室的纪律和卫生三、教学过程（一）对过去回忆通过对过去上课的回忆，议一议都存在什么不好的习惯？如：不按时站队、不排队或在楼道中喧哗进入机房、上课吃零食、一下课不关机就离开机房，或一关