小学2014--2015年秋季上第一学期学校工作总结及下学期工作思路

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1、小学2014--2015年秋季上第一学期学校工作总结及下学期工作思路(“128815”);小学2014--2015年秋季上第一学期学校工作总结及下学期工作思路（1）本学期学校以“和谐、文化、精细”为主题词，以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想，以创建晋江市家长实验学校示范校、晋江市书香校园、泉州市安全发展学校为重点抓手，美化校园环境，丰富学校内涵，建设魅力校园。全体教师同心同德、锐意进取，各个方面取得明显成效：被命名为晋江市2014—2017年体育篮球传统校、晋江市家长学校试验示范校、晋江

2、市书香校园示范校、安海镇素质教育督导评估先进单位、安海教委信息报道先进单位，安海镇小学生篮球赛第三名、合唱队荣获第五名，主要工作总结如下：一、完成校园改造、优化办学环境校园改造工程于7月3日在安海镇政府五楼会议室开标，中标价为835075元，开工后学校、校董、村委密切配合监督工程进度和质量，及时协调解决工程建设问题，增铺操场西边半圆区、翻建西边围墙，工程总造价90万左右，校园改造已完工并组织村级验收。紧接着学校投入6万多元铺设正面围墙拓展区、西边围墙内，教学楼前铺设水沟盖、花池绿化，科技楼布置“书香流韵、艺海泛舟、科

3、技博览、灯谜寄趣”、西边围墙布置“中华魂、中国梦”如今，校园整体面貌焕然一新，文化气息更为浓厚。二、推进素质教育、建设品牌特色学校学校以争先创优为抓手，推进学校品牌内涵建设。9月11日接受国家督学对学校基本办学条件的专项督导检查，检查组给予高度评价。10月15日接受安海镇素质教育督导评估被评为先进单位。12月2日接受市教育局、文体局检查评估被命名为晋江市2014—2017年体育篮球传统校。12月10日接受晋江市书香校园检查评估（未公布）。12月底接受安海教委泉州安全发展学校获得979分、综治安全目标管理考核获得970

4、分，标准化三年提升行动获得970分，平安校园等级评估获得92分。三、注重和谐发展、建设幸福学校学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围，采取“走出去、请进来”策略，主动联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，沟通交流，凝聚共识，深入教师家访、走进教师办公室、走进课堂，走进学生，实行值日校长教师办公室坐班值勤制度。构建互动的领导和管理体系，开展《我的学校我的梦》、《创新创意金点子活动》，及时了解教师心声诉求，发挥教师主人翁作用；精心策划《夸夸身边好教师》活动，宣传教师典型事迹，汇聚制作展示教师美好形象宣传片，

5、制作学校赠言精美卡片，凝心聚力、弘扬正气，鼓舞斗志，创建温暖幸福校园。加强行政班子建设，先后开展“行政工作反思交流、行政人员职责要求、如何解决问题、做一个大气又细致行政人员”等主题交流。开展校领导班子、行政述职考评、民主测评，自加压力，自我完善，改善管理。关心教师生活、办公条件，采购空调实现宿舍空调全覆盖。精简教师例会议程，创新会议形式，修订奖教方案、量化考评，推行文档电子化管理，减轻教师负担，建立教师健身活动中心，引导教师做好两操，举办“迎元旦、庆新年”男教师投篮比赛、女教师跳绳比赛等体育文化活动，营造一个生机勃勃

6、、和谐向上的学校氛围。四、多措并举、推动真教育行动学校认真制定实施第二个“三课提质”活动月。通过巡课月检，落实课程管理，深入听课，探究高校课堂，出台方案，规范课题研究。利用七彩讲坛开展“真教育见行动”、《重新发现学校》《做教师真难真好》、《教师要学陶行知》“新教师教育故事交流”共有30名教师上台交流。肖家梭、张炎火、许保全、黄贤贤等参加教学区、教委办“同读好书，共享智慧”读书交流暨真教育调研汇报，获得好评。陈金禀、肖家梭等6位老师获安海教委真教育论文、第七届德育论坛评选二、三等奖，沈燕老师获安海镇小学音乐教师评课比赛

7、荣获第二名。张炎伙副校长《立足课堂，激活低年级学生“数学思考”的教学策略研究》列入教委办镇级立项小课题选派颜姗姗十一位老师参加市级以上学习培训，许保全师参加晋江市教导主任培训，五、深化精细管理，构建精致文化校园全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神。精细管理抓常规，各部口延伸管理触角，深化管理层次，公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反馈。调整出台精细化管理规定《护导值日精细化安排》、《量化、绩效考评精细化管理细则》《精细化规范摩托停车、小车停放》《奖教精细化

8、管理细则》《节能节水节电实施方案》《工作拖拉处理细则》《教职工婚丧实施意见》《庄头小学人才培养行动计划》，组织修订《学校章程》等。六、密切家校联系、传播家教科学理念现代学校必定是开放学校，办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。本学期学校以“晋江市家长学校试验示范校”标准为指导，9月10日邀请中国儿童发展研究中心家教专家做《品质塑造孩子一生