小学XX年秋季学校工作总结及下学期工作思路

小学XX年秋季学校工作总结及下学期工作思路

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1、小学XX年秋季学校工作总结及下学期工作思路  篇一:小学学校XX-XX下学期工作总结  后赵小学XX-XX学年下学期学校工作总结本学期我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以提升教育教学质量为中心;创建“特色学校”为目标;改造校园环境为重点。强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,加强教师队伍建设,上下一致,团结协作,学校形象得以全面提升。现就学校工作情况总结如下:  一、加强校园文化建设,提升教育氛围  学校环境发生了变化,布局合理,环境优美,文化氛围浓厚,特色得以彰显。  二、加强教学管理,打造学校特色  加强教学管理,

2、全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导班子就制定各项常规任务。领导班子以身作则深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。  三、重视队伍建设,培养优秀师资  师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效  工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大

3、批爱岗敬业的、以校为家的老师。  四、加强德育工作,建设文明校风  德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。  1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:  2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。  3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。  4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。  5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。  6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、竞赛活动、班级之星

4、等进行德育教育。  五、狠抓教育教学  教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开全休教师会议,共同商定一学期中的教研活动,并把活动落到实处。  1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。  2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。  六、加强家访和安全管理工作  为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育

5、对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。  七、坚持财务制度  1、学校严格按照文件标准规范收费,严格执行《义务教育学校财务管理制度》。  2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。  3、学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。  回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心

6、,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为后赵小学的发展谱写新篇章!  XX、6  篇二:小学XX下半年学校工作总结  清城小学XX-XX学年度  第二学期工作总结我校在各级领导的关心和支持下,坚持“宽严相济、以人为本、团队合作、细化环节、抓点促面、教学共进”的办学思想;坚持“以周为时间段、以月为任务栏,统筹安排,遵循学期教学规律,认认真真把每一月、每一周、每一天的每一项教学工作做好。计划、实施、总结,环节紧密,专人负责,集体合作,共出成效”的办学方略,稳步推进教育教学工作。半学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。通过全体教师

7、的共同努力,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。现将所做的工作简单总结如下:  一、努力提高教育质量  牢固树立质量是教育的生命线,是学校立校之本思想,各项活动围绕教育质量的提高开展,各项工作为教育教学服务,在抓教育质量的提高上重点从以下三个方面入手:  1、抓课堂教学。一是向40分钟要质量,在课堂上求实效。继续贯彻执行课堂教学改革,要求教师在课堂上要讲透,说明,精讲多练,把大量的学习时间留给学生,当堂知识当堂解决。二是在备课上下功夫。我们要求教师在学习交流中深化知识结构,用浅显易懂的语言讲授给学生。三是注重学生作业的批改和书写。强调教师对学生作

8、业的批阅质量。本学期我们对学生作业进行了16次检查。四是要求各班实行分组的办法,加强学困生的辅导提高,巩固深

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