苏教版五年级语文下册模拟期末测试题

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1、苏教版五年级下册语文期末模拟试题时间：90分钟总评等级：卷首语：同学们，又到了你们一展身手的时候了。老师相信认真、细心的你会克服一道道难关并最终到达胜利的彼岸的。加油！第一部分：基础知识积累与运用一、妙笔生花，根据拼音把生字写漂亮。gēbōxīgàiyùhánchǔcánghúdiégǔsuìmòlìxùyǔrónghuàhéxiéjiūfēnxiānàojiūcàixiánqìchōngfēng二、在括号里选择正确的读音，用横线标出来。混（húnhùn）沌逶（wéiwēi）迤翘（qiáoqiào）首应和（héhè）扑棱棱(lénglēng)不假(jiǎjiā)思索三、选词填空。宁可

2、……也不……   无论……都……   与其……不如…… 1、（  ）让妈妈操心，（  ）自己多吃点儿苦。2、他（  ）自己多吃点儿苦，（  ）让妈妈操心。3、他自己（  ）吃多少苦，（  ）不让妈妈多操心。四、按要求完成句子。1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）9                                                      。2、长江变成了巨龙。（扩写句子）                                                      。3、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）   

3、                                                   。五、根据课文内容填空。1、先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的________，又像在呼唤未归的____________；后到的鸟与林中的鸟__________，边飞边鸣，很快找到自己栖息的_______，与熟悉的伙伴_________。2、西湖的景色多么的美，古代许多诗人在浏览西湖景色时，都从不同的角度写下了赞美西湖有诗句，如苏轼写了西湖忽雨忽晴的诗句：__________________，__________________。________________，___

4、___________________。杨万里在送友人林子方时，看见了六月的西湖又是另一番景象：________________，_____________________。___________________，____________________。第二部分：阅读积累与运用六、课文阅读，完成后面的问题。（一）9酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条

5、美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮　打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣   津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动　飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在

6、伞流里。……我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了　是谁绘就这雨中奇景 　是谁引来这独特的花朵　哦　是滋润人们心田的春雨　　是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。2、“饶”在字典里的解释：①丰富；多　②另外添　③饶恕；宽容　④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（　　）。3%3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（1）车来车往，像流水一样连续不断。（　　　　　）（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。　　　　　（　　　　　）94、根据文章第二自然段内容填空。在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，_______

7、____的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。5、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。（二）＿＿＿＿＿＿徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下