苏教版小学五年级语文下册期末测试题

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1、苏教版小学五年级语文下册期末测试题              （测试时间：90分钟  满分：100分）一、按要求完成字词句的练习。（45分）(一)、认真工整地抄写下面句子。(3分)风声雨声涛声，声声震耳，雨水汗水血水，水水相融。  ________________________________________________________  .（二）、用横线画出正确的读音、合适的字和解释（5分）， 莲花落（làlào）混（hủnhún）沌  战车千乘（shèng  chéng）娘俩（liǎngliǎ）干（燥躁）（坐座）落  歌（

2、谣遥）官（吏史）乌江天险重（重要  又一次）飞渡。三军过后尽（都尽头）开（三）、看拼音写词语。（8分）mòlĩ        héxié      cǎopíng    gän  zão（四）把下面成语或句子补充完整。（6分）1、气（）山（）  （）（）有礼  一（）正（）  （）罗（）布2、礼到人心暖，（                    ）（五）、仿写词语。（4分）1、新词，如粉丝、___________  2、与水有关的，如饮水思源、____________3、表示看，如注视、__________4、表示天气的的，如大雨倾

3、盆、____________ （六）、按要求写句子。（8分）1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）  ________________________________________________________    2、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）    ______________________________________________________3、礼貌待人_________________________________________(补充完整)4、“呼兰河传”这本小

4、说真好看。（在原句上修改病句）（七）、按课文内容填空。（11分）1、_______________的荒山，如今已_______________。2、金沙水拍__________，大渡桥横____________。3、____________渐渐西沉，_____________天空。也____________刺槐林和____________。4、杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗描绘的是（  ）季的景色，其中点明季节的词语是（）和（）。二、阅读·理解（26分）（一）课文阅读，完成后面的问题。（11分） 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的

5、叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔（zhèng  zhēng）住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放  伏  枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照  探  伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧(mĩài)美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、用“√”选出括号中最恰当的拼音或词语。（2分）  2、写出下列词语的近义词。（2分）     叮嘱------（  ）    怔住------（  ） 3、我为什么怔住了？（

6、2分） 4、用“______”画出我看到的情景。用“------”  画出我联想到的情景。（2分） 5、文中作者用(    )渲染环境，抒发感想，用(      )和(        等词把阳光写得像人一样有感情了。（3分）   （二）课外阅读《没有人喝彩的工作》（16分）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！

7、”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。    妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云  你看看  这手表上面有些什么东西  妈妈一边揩干我眼泪  一面温和地问 “那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的

8、时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”    停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽