2017苏教版语文五年级下册期末测试题（四）

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1、语文碰碰车苏教版语文五年级下册期末测试题一个学期要和我们说再见了，我们又学到了什么呢？请同学们快快坐上语文碰碰车去收获学习的硕果吧！比一比看谁的收获多。第一部分：语言积累一、辨析同音字，完成相关练习。（25分）1•我会辨。（4分）mo11yuzao寂（）军（）（）寒衣暴（)沉（）（）字比（)干（)笔（）纸砚茉（）荣（)2.《望月》一课，小外甥把月亮比y£i成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）（4分）你一定知道有

2、关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句：（4分）古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是,O转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：,;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：，0描写四季的占诗还有许多，请你各写一句：春:夏:秋：冬:（10分）2.看到“暴zdo”“干zdo”，两个词语，我们想到的是海伦•凯勒。结合课文内容和《假如给我三天光明》一书，谈谈小吋候的海伦•凯勒是个怎样

3、的孩子（列举课文以外的一个具体事例）。（3分）二、我会填。（5分）屮国是礼仪Z邦，有道是：“,不失口于人。”“礼到人心暖，。”请试着将恭喜、久违、劳驾、腸教、失陪、留步六个日常交往用语分别下到相应的情况中。（1）好久不见说一--()（2）求人指点说（)（3）请人勿送说一-—()（4）中途先走说一一（)（5）向人祝贺说一一（)（6）麻烦别人说（)三、我会写。（6分）1・照样子，写句子。（4分）春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。••••春风吹,吹,吹,吹O柳公权一面写出一个个筋骨秀挺的

4、好字，一面讲出一句句有利国家的直言，直到••••他八十八岁去世。2.写出一句关于热爱科学的名言。（2分）第二部分：阅读能力（-）课内阅读。（14分）1•深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，瞭亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。（1）“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个

5、这样的词语：（至少四个）（2分）（2）“人们就把目光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是（2分）（3）“瞭亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是（2分）（4）请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容。（3分）2.《月光启蒙》以为线索，以月色开头，直接描绘了一幅“美妙”的夏夜图景，在夏夜月光的沐浴下，母亲为自己和的情景，表达了o此外，文章还有一条线索是o（5分）（二）课外阅读。（14分）最后一份晚报已是晚上九点多钟。我顺着公园边上的环形路，深一脚浅一脚地往家走。走到一棵

6、树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，睁着蒙胧的眼睛看了看，是个女孩，十来岁的样子。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等。”我停下脚步，回过头来。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我就过去了，将1元

7、钱递给那个妇女，取了报纸，转身往冋走。那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”我吃了一惊，“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩，问。小女孩低头摩擊着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了，我在这里等了她一个小吋，她肯定卖不掉了我看着小女孩说不出话来的时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。望着孩子渐

8、渐远去了，我泪流满面……1.联系上下文解释词语。（4分）诧异:2.这篇短文是按照顺序写的。（2分）3.我知道故事主要内容是：（3分）4.你认为小女孩是个什么样的孩子？（2分）5.“我”看到小姑娘渐渐远去泪流满面时，会想些什么呢？（3分）（三）综合阅读。（6分）读书是一种享受。但是面对极其有限的时间，大量的好书、优秀的报刊杂志,你是怎样阅读的呢？说到“读书”，本学期你一定读了《上下五千年》，请给大家介绍其屮的一个历史故事（课文内