煤矿创建学习型企业评估标准（表）

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1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新煤矿创建学习型企业评估标准（表）一级指标二级指标三级指标评估要点评估办法标准分值实际得分Ⅰ愿景目标体系10分制定创建规划和愿景目标体系6分具有创建学习型企业的目标和规划制定了本单位开展创建活动的规划、年度计划和实施细则，内容紧扣创业发展、人才培养、提升企业核心竞争力等目标。

2、查阅文件、资料、档案2建有企业、团队、个人三个层次愿景目标1、企业愿景与徐矿发展战略、矿“58411”发展战略相结合,体现本单位特色2、团队愿景（区队、车间、班组）与矿中心工作相结合，体现工作创新目标3、个人愿景与职业生涯设计相结合，体现个人进步和企业、团队发展目标相一致查阅资料、现场了解3规划、计划的内容体现以人为本的理念1-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----------------

3、-------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------、持续提高职工队伍素质，目标、规划包括提升个人学习能力、团队创新能力、企业创业能力等内容2、有维护职工学习权、发展权，促进其全面发展的内容查阅资料、现场了解1营造良好的创建氛围4分广泛宣传创建工作，形成视觉效应通过各种媒体、方式和丰富多彩的活动，宣传愿景

4、，宣传理念，宣传创建工作的目标、意义和实施细则等,在区队、车间、班组建有创建牌板、标语牌等现场了解、召开座谈会1基层区队（机关部室）积极贯彻创建规划结合实际制定了相应的创建实施计划，有特色创建项目，有保证目标和计划实现的方法与途径；查阅资料现场了解1全体职工对创建学习型工作有较高的认同度和支持率1、单位领导班子的认同度和支持率：(80％以上为0.5分，60％-79％为0.3分，低于60％不得分)2、职工的认同度和支持率：认同及支持率大于80%以上为1分，否则不得分问卷调查2Ⅱ全员学习体系20分学习氛围浓厚3

5、分鼓励职工提高文化学历、业务技能，形成终身学习氛围1-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------、职工认识到学习对

6、于个人工作与成长的意义2、职工认识到学习对于形成企业核心竞争力的意义3、结合岗位技能提高，形成学习工作化、工作学习化、学习创新制度化的浓厚氛围座谈了解3不断提升学习力3分开展富有特色、灵活多样的学习活动1、群众性学习活动形式多样、丰富多彩，并结合岗位成才，有突出事例2、本单位管理人员系统接受学习型组织理论培训，培训率达80%以上，并在指导实践活动中产生明显效果查阅资料现场了解2全面开展各类人员岗位培训工作和继续教育完成矿下达的岗位培训和继续教育计划，培训有实效,自主培训创新有特色查阅资料现场了解1构建多样化

7、的学习渠道和信息化的学习系统4分充分利用企业内外的教育资源和学习资源健全矿、区队、班组三级职工教育培训网络，广泛应用计算机等现代化教育手段查阅资料走访了解2建立多元开放的学习平台1、按矿要求组织开展职工品行习练2、-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读--------------------------------------------------------------------------

8、----------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------政工网络、办公自动化网络使用成效突出3、建有“团队学习室”、“技术创新室”等，创新成果突出查阅资料现场了解2培育学习型团队、职工10分创建学习型党（总）支部1、制定创建各级学习型党组织（党总支、党支部、党小组）的规划2、坚持中心组学习制度，联系实际研讨问题有记录查阅资料走