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时间:2018-08-04
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1、郑州一中2015—2016学年上期中考17届高二生物试题说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)满分100分,考试时间90分钟。2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在答题卡中。第Ⅰ卷一、选择题:本题共30小题,每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分。1.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按照基因的自由组合定律,F2出现的新性状中能稳定遗传的个体占F2总数的( )A.1/8B.1/16C.3/16D.4/162.黄色圆粒种子碗豆(YyRr)与某种碗豆杂交,所得的种子中黄色圆粒有281粒,黄色皱粒有270粒,绿色圆粒有95粒,绿色皱粒有90粒。则该豌豆的
2、基因型是( )A.YyRRB.yyRrC.YyRrD.Yyrr3.下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生的配子比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.测交后代比为1∶14.妻子仅患六指(显性),丈夫正常,他们的第一个孩子仅患有白化病。预计他们再出生一个两病兼患的孩子的几率为( )A.1/4B.1/8C.3/8D.5/85.豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。一株高茎红花豌豆与基因型为Aabb的豌豆杂交,子代中3/4开红花,1/2
3、为高茎。若让这一株高茎红花豌豆自交,则自交后代高茎红花植株中杂合子所占的比例为( )A.1/9B.2/9C.5/9D.8/96.下列与生物遗传有关的叙述,正确的是( )A.基因型为Aa的个体连续自交3代后,子代中隐性性状个体所占的比例为3/8B.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再让F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,可据此判断蛇斑的显隐性C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时D.用豌豆进行遗传实验,杂交时需在开花
4、前除去母本的雌蕊,人工授粉后应套袋高二生物试题第9页(共8页)7.育种工作者选用野生纯合子家兔,进行如下图所示杂交实验,下列有关说法不正确的是( )A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1:1:2C.F2灰色家兔中基因型有3种D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/48.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,下列有关说法不正确的是( )A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲B.外公为色盲患者,其色盲基因一定会通过他的女儿传给他的外孙C.女儿患病,父亲必患病;母亲患病,儿子必患病D.在人群中,男性
5、的患病率高于女性9.现有①~④四个纯种果蝇品系,品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:品系①②③④隐性性状-残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( )A.①×④ B.①×②C.②×③ D.②×④10.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基
6、因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )A.①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理B.①假说-演绎法②类比推理③类比推理C.①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法D.①类比推理②假说-演绎法③类比推理高二生物试题第9页(共8页)11.假说-演绎法主要包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设得出结论”。利用该方法孟德尔发现了遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相
7、等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象12.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性,现将一表现为有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比例是1:3,对这种杂交现象的推测正确的是( )A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B.控制玉米的有、无色籽粒的有关基因遗传不遵循基因的分离定律C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色籽粒的基因型有两种13.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇
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