董进宇博士谈学习方法

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时间:2018-08-04

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1、董进宇博士关于学习的方法学习方法的革命学习的规律是:痛苦使人改变,快乐使人坚持学习规律三步曲:1、先在学习上找到快乐(学习兴趣,大脑发动起来)2、产生利益,产生梦想和目标(要去干,激励起来)3、进入乐此不疲的状态(大科学家。。。。。。不是刻苦的是乐此不疲的)培养学习兴趣的方法:1、首先从观念层面上改变,学习绝不是痛苦的而是快乐的。学习真正的功夫不是靠毅力,而是靠兴趣。2、从最简单的地方学起,使自己找到胜任感,学习兴趣的天敌是好高骛远。3、寻找学习方法,增长能力。4、主动体会学习的快乐

2、(肢体YES!)5、维持足够长的时间形成习惯。

3、6、自我检测。注释:这是一个终生学习的时代。如果在学习上找到快乐,那他就进入学习的天堂。学习程度:1、听懂了(把老师讲话的那个意思听懂了)2、记住了(如:理科,把公式定理定义的那个符号记住了)3、学会了(知道原理了,知其然知其所以然)4、掌握了(知识变成自己的了,可以用这个知识来解决问题了)学习的程序:1、专心听课。(学生听课,大部分注意力集中在记录符号上,而不是真知上,再努力也是个三流学生)例听课:坐舒服,盯着老师的脸,听老师说话的意思是什么。一堂课只记几十个课本上没有,老师讲到的关键词。(不光是记老师讲的话,而是把那个话的意思

4、听懂,这叫专心听课)表述意思:如果只记录符号只完成了表述意思的………7%口气、语气、声音………38%面部表情,肢体动作………55%2、认真看书。(通过耳朵接受信息的话,它会遗漏掉大量的信息。)老师走了,打开书“从头到尾”,把老师讲的内容看一遍两遍三遍。通过视觉化扫描。把公式、定理、定义符号达到记住了。3、做例题不急做作业,把例题再做一遍(把步骤答案盖住,做不出来,打开书对照一下,看人家是怎么解的、这个公式定理定义是怎么使用的)4、做习题文科的学习方法:1、鬼子扫荡(不要在不懂的地方停下来,以一“章”为单位,一篇文章会的不会的,懂的

5、不懂的,从头到尾看一遍,读一遍,不要在不懂的地方停下来)2、大面积反复,温故而知新(一篇文章读五遍以上,叫温故而知新)3、充分联想,掌握真知(在那蓝蓝的天上飘着几朵白云,白云下面是一望无际的草原,草原上成群结队的牛羊在吃草,牧羊姑娘在歌唱,小河在……眼睛看着文字,脑海中要联想“蓝天、白云、绿草、牛羊”把这些景物联想出来这叫读懂了)4、整体把握,悟透道理文科是整体的学习方法,理科是分散的学习方法,学文科把一篇文章当做一个整体,整体地读过五遍以上然后把书合上看……想一想人家作者到底交代了个什么事情,到底问我说明什么一个道理。学文科靠悟

6、性学理乎靠钻劲钻那三定(定义.定理.定律),把三定搞透了英语的学习方法1、直接学习语言原材料(他咋说你咋说,不拆开,不分开,直接学)(学说话、学文章) 2、以句子为最小单位,模仿整句话(模仿整句话,把名词近换掉,可以衍生出十几句话来,这是绝对不会错)3、直接模仿(人家咋说你咋说,人家咋写你咋写,不要问为什么。语言的根本规律叫模仿)4、大声朗读(选50篇优美英文,大声朗读30遍,读完就找到语感了,语感才是真正的语法)5、大量阅读(买30本以上的英文小说,看小说是学英文最好的方法,一篇不懂的单词最多查5个,5个关键词)6、听英文歌,看

7、英文电影(看电影,不看汉字,看三遍)7、敢于说(很重要)8、听(把注意力专注在听上,而不是听懂上。听的遍数多了,自然就懂了。)创造巅峰学习状态1、明确具体的学习目标(提供动力)2、内心燃烧起要学好的欲望(提供了主动性,内心要学好)苏霍姆林斯基:“学习是脑力劳动,从事学习的劳动者必须处于主动状态”。做草原上追赶羚羊的狮子,而不做沙漠中的骆驼。主动学习很重要。3、坚信自己一定能学会(认为自己学习能力是无限的)4、学习是简单的,只要模仿就够了 特别是语言类的学习,靠的就是模仿。董博士特别举例说明英语的学习就是多模仿,多读、多听、多看。5

8、、正确使用身体 如何才能发挥人的无限潜能?要做到:A、大脑高度专注(专注20分钟,遇不到难题)B、肌肉高度放松 C、心情愉悦 D、内心有强烈的学习欲望 E、有坚强的信念 6、保持心情愉悦,宁静,消除情绪的困扰 ,学习者必须要有情感的激励7、内心有强烈的学习欲望,有坚强的信念,自尊心、自信心、责任心和主动进取精神。8、正面的信念 不停地给自己传输“我能行”“我能干”“我能学好”等正面的观念学习最大的规律:是在学习上找到快乐,进入乐此不疲的状态,这才是真正的快乐的学习。学习五大智慧第一大智慧叫听清——符号(词汇概念) 。 要听清老师到

9、底在说什么。听清是指听符号,比如听清楚老师说的到底是那个词、或者公式定义等。比如,权利和权力、经历和精力、学历和学力、意义和异议等同音不同义,意思有本质的区别。 第二大智慧叫理解——意思(知识内涵)。 理解说的是对符号所含意思,也就是真知的理解。大

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