神丛032 重读天主教社会训导

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1、童讀天主教社會訓導HervéCarrier,S.J著李燕鵬譯He附Carri缸，S.J.著李燕鵬譯..................研究指南..................重讀天主教社會訓導宗座正義與和平委員會光啟出版社發行PontificalCouncilforJusticeandPeaceTheSocialDoctrineoftheChurchRevisited一-AGuideforStudybyHe1V是Cα'rrier，S.J.tr，αnslαledbyLeeYen-Peng目錄中文版序言7導論9第一輯天主教的社會訓導:其源

2、起及其現代意義1.A1iti7M司1.富於經驗的教會所持的觀點3守2.教會與社會:相互影響r且口，且必守，、3.人人皆兄弟:一種思想的影響4論述社會問題的第一個有系統的討11導弓，缸勻5.教會面對工業革命6.新時代的社會思想fuU勻，心勻公令呵'，7.天主教的社會組織Q/1iA8.劃時代的《新事〉通諭9.<新事〉通諭以後教會的社會訓導31ν10.工作:解決社會問題的關鍵守反句11.保衛和平與世界大同3v7r司12.需時時分辨3司34--A-T且13.人類發展的核心問題U1aa14.普遍存在的社會意識15.一種更豐富的人權理念16.廣泛參與

3、社會活動4617教會在社會事物中的特有角色48的.現代化的行動與古11導50.2，1二三0.p、口n~H53第一輯注釋57第二輯解釋教會之社會訓導的文件文獻導讀63l.教宗良十三世:Inscrutabili1878係{幸T文明692教宗良卜三世:{日久〉通諭，1881政府權力來白天主713.教京良1-三世:{天主的不死者〉通論，1885基督徒國家的理想754.教宗良

4、三世:{新事》通諭，1891引人囑目的勞工處境815.教宗比約卡一世:{奧秘何在〉通論，1922基督的社會王國916.教京比約十A世:{四--j-.年〉通諭，1931教會的社

5、會訓導說明957教京比約卜一世:{贖!l些主〉通諭，1937面對共產主義1018.教京比約

6、→」世:{至高司祭〉通諭，1939N主逗人類家庭的團結1079.救京一比約卜二世:紀念《新事〉通論發表五f-周年，1941教會在社會事務中的權力11110.教宗比約十二世:(基督教文明的未來),1944基督宗教文明，在戰後扮演什麼角色?11511.教宗比約十二世:(致樞機主教們),1946教會不同於帝國，要征服的是人心11712.教宗若望二十三世:{慈母與導師》通論，1961從全球觀點，看社會問題11913.教宗若望二十三世:{和平於世》通諭，19

7、63致善意、人士的和平訊息12514.梵二文獻，1962-1965對現代世界進行社會神學分辨131一論教會在現代世界牧職憲章一大眾傳捲工兵法令一大-A主義法令一教友f孝敬法令15.教宗保祿六世:{民族發展〉通諭，1967關注入顯各民族的發展14916.教宗保祿六世:{八十週年〉公函，1971基督徒團體對世界前途負有重責15317.教宗若望.保祿二世:{人類救主》通諭，1979人，是教會遵循的基本道路16118.教宗若望.保祿二世:{論人的工作〉通諭，1981工作，解決社會問題的關鍵16319.教宗若望﹒保綠二世:從《新事〉到《工作》研討會

8、中的講詞(1982)教會社會訓導中恆定的要素與持續的發展16920.教宗若望.保祿二世:<社會事務關懷〉通諭，1987吾吾展取決於大家的團結17321.百年來教會社會訓導的成果，1991179最後的思考與建議191第二輯注釋197文獻目錄2037/重讀天主教社會自11導中文版序言輔大神學叢書能出版卡里耶神父的這本「愛講天主教的社會吉lil導J'深以為榮。雖然本書的英文版只190頁，譯成中文也只不過12蕊字，但本書的內容是不可用字數來衡量的。正因為本書寫得精筒，又清晰，確實達到了它欲為一部「研究指南」的目標。誰願知道近百年來，天主教會對今日

9、的社會問題說了些什麼，或根據哪些原則指導其信徒的生活和行動，不難在這本'J、書裡找到初步的答案。所以如此，不外乎本書作者卡里耶神父於1990年寫這本書時，已屆孔子所說的「七十而從心所欲，不逾矩」的年齡。作者出生於法語加拿大(1921)，進耶穌會後次請一般哲學和神學課程，並在美國華盛頓取得社會學碩士，續在法國巴黎大學考得社會學博士。1959年始在羅烏額我略大學教授社會學，1966至1978擔任該大學校長，1970至1980任天主教大學國際聯盟(F.I.U.C)主席。他是加拿大人文學科皇家學社的成員，關於宗教社會學、大學問題，及文化問題寫過很

10、多著作。目前他是宗座文化委員會的秘書，這是教宗若望係祿二世於1982年所創立的一個聖座機構。至於本書的譯者李燕鵬是一位大陸青年，曾在聯合國擔任翻譯工作。他在羅馬時，受到施省三神父的委託，將本書