多元论与社会经济发展

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1、多元论与社会经济发展究与探讨d1IE8无论;与社会经挤筑眉毛口离昕离均发一、黠持弱多jtj舍;从实际出我业经营效菇。步的必靠在结果，它是由人类社会发攘地我罔般济体制盖在设和改革经翰，也在企业内部管班上，在对苏联模式眩不平衡性所决定的。多次印证了多元论的瞥遍的优越性4>>.我突破店，开始说南斯拉夫的烧验好，大量在随精人类社会的发展进步，必然会盟建靡之初，在20世纪50、60年代，一禀一锵螃去考缤学习商斯拉夫，后来海斯出现一些新社会形态。这种新的社会形是余部学习苏联，实行;老大哥;的计划拉夫解体了，大藏也不敢

2、湾学了，再嚣，态齿为搅船于1日的社会形态，它必能会经济模式>.这个经济模式几十年来曾发又说荣国的纯验好，大东又一窝蜂去学保留许多旧有的社会特征，保酣许多有挥过积极作用，经济溜设也取得了很大荣国>.但不久，又说荣闺级验是学日本益的，好的东西，摒弃许多无益的，有害的成就>.锦楚，黯着鼓界鼓济技术、科学、的，大家又转部击学日本经验@最后又载的东西。坦是，由于地域发攘的不平衡文化的发艘，它的弊病越来越多的显现视日本还是学中固的i学中国的儒教黯性，导致新、1日社会?在海会在不间的地域出来，蛐来越不适应世界搜捕;的发

3、展潮念，感情投资，人本思想、精制宪法、全血长期共碎。在共布:中，新的社会形态不断流，并开始阻滞社会生产力的发展。在党参与企业管现@这才发现中国自巳就有影响旧的社会形态，I日社会形都不断地的十…届五中全会在i撮，拉开了经济体好东西，只是没有坚持下米，没握好地用暖校学习新的社会澎*中有益的，好的制改革的序幕>.开始阶段，提出;有计划于企业管迎。再后来，又说梅国经验好，东西，时改进自己笨销的东西，使自己也的商品经济后来又提出;计划指导下、它融合了日本的感情投资，道德理念臂不断发展进步>.但菇，这种吸收，学习，不

4、的，公有制为主体，非公有制为补充的市耀和柴酶的严格调整的制监管理，究生率可能是照抄照搬的，部是梗据不同地域、场蛙挤;，现在才正式定名为;校会主义更好。于是，大家又纷纷去学;:j德商级不两国东、不同文化有选择的眼收学习市场经济它的内涵是公有制为主导，ij金>.的>.事实，任何照抄照搬的学习她仿从来多种经拼成份共存的市场经济。终于，从还有，在学习日本的企业间互相参波有好销果，弊病很多>.而在有j能持的l吸单元的公有制计划经济，走上了多秃的撒的经验，韩酶的大集盟党争的经验，黯收学习改造基础上形成的新社会形态，市

5、场组挤轨道>.这一体制的改变，给我随加坡的两头在外中间在肉，小政情大股总是在诸多方面更优越更先进。甚烹既盟济注入了极大的描力，使中国黠挤走分的经验，台湾的发展中小企业的经验，优于他的学习对象，也优于他原来的自上了突飞强进的发展轨堪，成为世界经到1997年亚洲金融风揍刮跑时，上地各我，即所谓背由于赢而胜于疏。有自日杂交济发展史上的奇渣。改革开鼓二十九年爵各地这都不能挺御那场黯济大风端水黯镜势，既我予其父本乡也镜子其母来，我阔的国民生产总值翻了几裙，经济时，我们才开始震新审视这些;好经验;本，既不是父本也不烧

6、母本，究经去是…个发展质量生也迅速提陶，就人航天飞行成的利弊，井根据战国的罔情实际，有地择独立个体。这样，1址抨上就有了五种水稻功，综合因为也大大提高智商民生摇水平的学习动用各阔的经验。总之，几十年形态:父本、母本、杂交水韬长期共存，并已基本解快了提饱问题，开始向小康社米，挠的在学习外商经骏中未免猴子掰继续在黯然选择中发展、变化或自然淘会远地，多元经济的戚力巳可见端倪。租米之嫌，实际上犯了单元始，唯一性的汰。在学习外国先地企业管理经验问题司马俏，阴雨，船响了学习的成她>.还是舰义如，人提社会在某些地城从原

7、始上，我们赞受单元珑的束缚，单想找到一海民罔志挠的好要学习世界各自…切社会发摆到原始公社社会时，而其它许个最好的模式，企酣叫蹄雨就大见成辙，文明成架飞域:臣说的是;各国;、;一多地域仍然处于原始社会中你黯来，人类倪结果是不如不愿，成效不大。早先，我切;、;文明成果;。这是…个多元概愈。社会又在某些地域从眼始公社社会进步们学苏联;一长制;船来认为不行，改为就越说谁有好的东西就学谁的，哪一点到奴隶社会形态时，而其它地域似然处党委领导下的厂长分工集资制e然醋，培好就学哪一点，不离踉于学习某一盟、某于跟始社会或提

8、始公社社会形谷。再摇一制服的结果形脑了权赞不明，企业生一地区的经验，不资企阁找到某个万筑米，当封越社会、资本主义社会、社会主产经营暗似有人负责，实际无人负责，无药方包的百梢，不强企阁…剪永逸，…蹦义杜会义在某蟆地城出现时，其它一些扭集资的境地，经蕾决策速度十分辍髓，泪就，解决…切问题。就是摆在学习外阔地域仍然保留着能…级或二级、二三级的无法适应解扉万变的市场竞争?在势，即能验问题上~博采众长，海纳哥川，只接社会形态。近凡十年米