苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》教学设计

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1、苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》教学设计课前板书课题：灰椋鸟一、谈话导入师：上课！出示：灰椋鸟（图）你觉得灰椋鸟好看么？课文中怎样描述？但是，作者看了灰椋鸟归林的电视录象后，就再也忍不住了，决定亲自去看看，那灰椋鸟归林的情景到底如何？怎会如此吸引作者呢？今天就让我们通过课文中的语言文字和作者一起去瞧一瞧吧！但是，要想把它们归林的画面看得真真切切，同学们还得带三样宝物：第一，你们的眼睛，用眼睛仔细地看；第二，你们的耳朵，用耳朵认真地听；第三，你们的心，让你们的心灵插上想象的翅膀，大胆地想象。二、初读感知1．请同学们放开声音，自己去读一读全文。读

2、得不熟的地方，可以多读几遍。2．出示词语：翘首遥望、盘旋、陆续、排空而至、椭圆形、互相应和、扑棱棱、叽叽啾啾请同学个别读、集体读，尤其注意多音字的正音。3．词语读熟了，对于理解课文会更有帮助。再一次浏览全文，说说整篇文章写了什么？4．学生交流，引出全文主要写了灰椋鸟归林的壮观。三、感知课文1、先带上你们的眼睛宝物来看一看吧，来看看灰椋鸟是如何归林的？请同学们自读第四自然段。生汇报：（1）、我看到的灰椋鸟是这样归林的：一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。■（投影出示）一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。）：

3、我们的手就是灰椋鸟，在课桌上方盘旋。师：你觉得哪个词最难理解？（盘旋）假如我们的手就是灰椋鸟，你能在课桌上方做盘旋的动作吗？学生的小手在课桌上方不停地转圈，做盘旋的动作）师：现在你知道什么是“盘旋”了吧？谁来说一说。生：环绕着飞或走。师：你能用“盘旋”说一句话吗？师：你觉得这一句话中哪个词用得最好？根据学生的回答将学生引导到“投入”。师问：将“投入”改为“飞入”行不行？哪个词好呢？读一读，体会一下。根据学生回答进行引导：“投入”好，因为“投入”比“飞入”飞得快，表现了灰椋鸟归林的急切心情。这一句中已用了一个“飞”，这里用“飞入”就重复了。有一首

4、歌：“有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了。”刺槐林在灰椋鸟心中就像是母亲，家一样，所以说灰椋鸟投入了刺槐林的怀抱，投入了它们温馨的家。师：同学们说得真精彩！相信你们一定能读得很好。谁来读一读？（2）、我看到的灰椋鸟是这样归林的：没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。■投影出示：没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。师：“大部队”指什么？生：指一群群的灰椋鸟。师：你一定知道这里为什么用双引号了！生：这里并不是真的大部队，所以用双引号。师：这里的“大部队”让你想到什么？生：想到：成群的灰椋鸟就像是很多空

5、军，飞机，快速飞过，老远就听到它们的声音。师：“排空而至”是什么意思？（板书：排空而至）生：推开了空中的一切过来了，写出了大部队归林的壮观气势。师：是啊，这哪里还是一只只的鸟儿呢？这分明是一支井然有序，纪律严明的小精灵所组成的队伍啊！你能读好这个词语吗？再读。大家一起来读。（3）、我看到的灰椋鸟是这样归林的：它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。■投影出示：它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞

6、过。师：我们学校从东边到西边只有一百多米，而灰椋鸟的长队有数百米长，是它的好几倍。有的围成一个巨大的椭圆形。师：还有的鸟儿会排成什么呢？生：还有的排成一个大大的人字，正在接受我们的检阅呢！生：还有的围成一朵大大的花儿，正对我们微笑呢！…………师：请同学们捧着你们心爱的课本，读读这刚才出示的几句话，用一句话来形容此时的感受。生：灰椋鸟归林给我的感受是壮观，气势磅礴。生：灰椋鸟归林壮观，气势磅礴，令我永生难忘。师：把你们的感受带到课文中去，读出你们的感受。（生齐读）2、师：灰椋鸟的叫声在作者耳里的意思丰富着呢，让我们带上我们的耳朵宝物来听一听吧。生

7、汇报：生：我听到：先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获……汇合。■出示投影：先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获……汇合。师：这鸟儿懂得了倾诉，懂得了呢喃细语，它们在说着知心的话儿，在交流着见闻，在树的怀抱里开着沙龙聚会。如果你就是一只归林的灰椋鸟，你会和同伴们倾诉些什么？又会怎样呼唤你的同伴和儿女？师：（指一学生）现在你就是那只先回来的鸟，你怎么呼唤未归的同伴？生：我的朋友呀，你去哪儿了？怎么还不回来呀？师：（又指一学生）现在你就是那只先回来的鸟妈妈，你怎么呼唤未归的儿女？生：我的孩子，天晚了，快回

8、家吧！生：孩子，你飞到哪儿去玩了，怎么还不回来呀？师：（对另一边的学生说）后到的鸟儿们，你们听到了同伴、母亲的呼唤，怎么应和呀？生：我的朋友。我回来了