生物高中必修3第二章第四节学案1

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1、广州市第83中学2008学年第一学期高二生物必修III学案2008.102.4　“免疫调节”学案（2课时）广州市第83中学童丽琴tongliqin@21cn.com学习目标：1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。3、关注爱滋病的流行和预防。4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。重难点：1、理解免疫系统的防卫功能。2、分析体液免疫和细胞免疫的过程。一、课前预习：知识点观察与思考归纳与讨论免疫的概念及免疫系统的组成阅读课本35页“免疫系统的组成”填写右侧表格１、免疫是机体的一种　　　　　　　功能。

2、通过免疫，机体能够识别　　　　、排除　　　　　，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为　　　　　　和　　　　　。（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞（）免疫（发挥免疫作用的细胞）系统（位于：）（）　　免疫活性物质：。（）免疫系统的防卫功能１．第一道防线由________和_______构成_________免疫　　第二道防线由________和_______构成。免　　　　　　　　　______免疫：________产生抗体疫　______免疫（第三道防线）　______免疫：________与靶细胞密切接触　　２．免疫系统的组成：

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　3．抗原：　　　　　　　。如　　　、　　　等。４．抗体：①分布：　　　　　　　　　　　　　　。②化学本质：　　　　　　。③分泌抗体的细胞：______。５．体液免疫的概念___________________________________细胞免疫的概念___________________________________6．过敏反应(1)概念：(2)特点：_______、________、_________。(3)实例：___________________________________4广州市第83中

4、学2008学年第一学期高二生物必修III学案2008.10知识点观察与思考归纳与讨论免疫系统的监控和清除功能免疫系统除了具有_______功能外，还有_______和_____功能：监控并清除，以及________________________________。免疫学的应用阅读课本38、39页相关内容并查阅相关资料，填写右边空格１．免疫学的应用：__________、__________、____________。２．器官移植成败：是否一致或相近。减轻排斥反应的方法：长期使用_____________。二、课堂思考：1（１）、淋巴细胞起源

5、于哪种器官？（２）、淋巴细胞由何细胞分化、发育而来？（３）、T淋巴细胞在哪里发育成熟？（4）、B淋巴细胞在哪里发育成熟？2、抗原类型发挥免疫作用的主要方式细菌外毒素结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌病毒感染3、体液免疫与细胞免疫的关系项目体液免疫细胞免疫作用对象产生效应的细胞产生效应的方式相互关系4广州市第83中学2008学年第一学期高二生物必修III学案2008.10三、课堂练习（第1课时完成1、2、3题；其余第2课时完成。可以在听完课后再做）1、下列不属于免疫器官的是（）A、脾B、淋巴结C、扁桃体D、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（多选）

6、（）A、抗体B、抗原C、淋巴因子D、溶菌酶E、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括（）A、免疫器官B、免疫细胞C、各种抗体和淋巴因子D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸4、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。B、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。C、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。5、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）A、抗毒素是抗体。B、抗体都能被蛋白酶分解。C、淋巴细胞都能产生抗体。D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。6、下列关于

7、抗原的叙述中，正确的是（）A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B、抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应7、下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A、抑制病菌的繁殖B、使病毒失去感染人体细胞的能力C、效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡D、使细菌外毒素失去毒性8．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞　D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性

8、免疫中都发挥重要作用9．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞