燃烧的秘密课件小学科学冀人200课标版四年级下册课件_2

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1、燃烧的秘密廊坊市第五小学岳德胜注意事项:1、点燃实验物体时要用镊子夹住物体,以免烧伤手;2、点燃的物体放在铁盒上方;3、不认识的物体不要随便燃烧。实验要求:观察物体燃烧时的火焰颜色、灰烬颜色、是否有热放出等现象并闻一闻气味,填好实验记录表。物体火焰颜色气味灰烬颜色是否有热放出这些物体在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同?你觉得蜡烛燃烧后生成了什么?提示:1、把一只干燥的玻璃杯罩在火苗上,观察杯壁的现象。2、把杯子擦干,将石灰水倒进杯子,晃一晃倒出,再罩在蜡烛上观察。3、填写记录表。杯壁上的现象结论干燥的杯子有石灰水的杯子①物体燃

2、烧后有没有新物质生成?②物体燃烧后还能恢复到原来的样子吗?③燃烧过程是可逆的,还是不可逆的?生活中我们利用燃烧可以做什么?燃烧又会带来哪些危害?1、提高警惕,不要玩火;2、城市内禁止燃放烟花爆竹;3、不要在火炉旁烤东西;4、煤气灶用过要及时关闭闸门。生活中怎样预防火灾?讨论同学们,为了更好的预防火灾,人们制作了许多安全标志。你认识他们吗?易爆品易燃品禁止燃放禁止吸烟禁止烟火这节课你知道了什么?你知道燃烧的秘密了吗?我们在生活中好好利用燃烧,让它为我们服务,同时也要不断提高防火意识,预防火灾的发生。

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