2013年ieet工程認證 - 中國文化大學

《2013年ieet工程認證 - 中國文化大學》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中國文化大學電機工程學系工程教育認證（EAC）自評報告書102學年度受認證單位主管簽名：__________________中華民國102年7月31日102學年度　　中國文化大學電機工程學系自評報告書　　（EAC）#請勾選/項目1.■報告書內容業經本人審慎閱讀並確認，內容紀錄詳實無誤。2.■本報告書所依據之認證規範，與申請之認證類別皆為EAC。3.報告書內文登錄的規範，與申請的學程一致。(請勾選所有申請學程並確認)■學士學位：規範1～8o碩/博士學位：規範9o進修部學士學位：規範1～8o在職專班碩/博

2、士學位：規範94.■報告書內文格式符合IEET格式要求。–A4紙張大小–標題14號字，內文12號字；中文標楷體，英文TimesNewRoman–邊界上下左右各2公分–單行間距為原則5.報告書的總頁數符合IEET格式要求。(請依申請學程勾選一項並確認)■學士學位，總頁數100頁為限o碩博士學位，總頁數100頁為限o進修學士學位，總頁數100頁為限o碩博士在職學位，總頁數100頁為限o學士＋碩博士學位：總頁數200頁為限o學士＋進修學士學位，總頁數130頁為限o學士＋碩博士＋進修學士學位，總頁數230頁為

3、限o學士＋碩博士＋碩博士在職學位，總頁數230頁為限o學士＋碩博士＋進修學士＋碩博士在職學位，總頁數260頁為限6.■佐證資料，如會議記錄、課程大綱、問卷等，以附件方式存放光碟，但重要之樣本仍可視需要呈現於本文。7.■報告書的列印及裝訂符合IEET格式要求。–70磅紙張，雙面印刷，印製書背，並膠裝成冊–所有參與認證的班制統一裝訂成一冊V目錄目錄II表格IV壹、受認證單位基本資料1貳、認證內容2認證規範1：教育目標31.1本系之教育目標31.2教育目標與學校教育目標之關連性及形成之流程41.2.1系教育

4、目標制定流程41.2.2系教育目標與學校教育目標之關連性61.3達成教育目標之課程設計與具體措施61.4確保教育目標達成之評估方式9認證規範2：學生112.1輔導學生之規章、制度與措施112.2鼓勵學生參與課外活動、學術與國際交流活動的措施及辦法172.3輔導與獎勵學生課業學習之措施21認證規範3：教學成效及評量223.1學生在畢業時所須具備之核心能力223.2核心能力之培養與評量25認證規範4：課程之組成354.1學系課程設計、內容與改進機制354.2本系課程之規劃與教學43認證規範5：教師495.

5、1本系教師人數概況49V5.2教師參與系務的情況495.3教師專長505.4教師輔導學生的方式與成效515.5教師與業界交流的執行成效525.6教師專業成長管道與鼓勵措施525.7教師參與相關學術及專業組織以及其活動54認證規範6：設備及空間566.1良好的教學與研究環境566.2適當之維護及管理制度59認證規範7：行政支援與經費627.1經費627.2行政支援63認證規範8：學系認證規範668.1課程與師資需與學系名稱所代表之領域名實相符668.2學系已逹到認證規範之要求66附錄1-1部份傑出系友表

6、68附錄2-1中國文化大學電機工程學系學生輔導辦法70附錄2-2中國文化大學電機工程學系學生獎勵辦法71附錄4-1中國文化大學工學院電機工程學系課程委員會組織規程72附錄5-1近年來本系的師資異動情況73附錄5-2本系教師之學術著作74附錄6-1中國文化大學資訊講桌之相關報導78附錄7-1本系101-103三年中程計畫79V表格表格IV表1-196-101學系教育目標3表1-296-101學系制定/修訂教育目標流程暨歷程紀錄表4表1-2-1文大電機系第1至第5屆「諮詢委員會」校外委員名單5表1-396

7、-101學校願景/宗旨、學院教育目標與學系教育目標關聯表6表1-496-101學系教育目標與課程設計關聯表7表1-596-101學系達成教育目標之評估方式9表1-696-101學系達成教育目標之評估結果分析與說明10表2-196-101學系成員統計分析11表2-296-101轉學生背景統計分析12表2-396-101休學/退學學生背景統計分析13表2-496-101註冊和授予學位統計分析資料16表2-4-1本系近年來成績優異提前一學期畢業者17表2-596-101鼓勵學生交流、成長與學習之措施與執行成

8、效20表3-196-101(學)學生核心能力22表3-296-101本系建構學生核心能力流程暨歷程紀錄表22表3-396-101學系教育目標與學生核心能力關聯表23表3-496-101學程教育目標與學生核心能力關聯表24表3-596-101課程與學生核心能力關聯統計表26表3-696-101核心能力評量週期表30表3-796-101核心能力評量結果之分析與說明30表3-8本系學生達成學生核心能力之評估結果分析與說明33表4-1中國文化大學電機系課程學習地