谈新时期如何做好大学生思想政治工作

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1、谈新时期如何做好大学生思想政治工作　　摘要：随着社会的发展，如今的大学生已经在思想上出现了新的特点，以往的思想教育工作方式明显已经不再适合他们。新的大学生思想政治工作方式，必须以尊重为前提，工作要人性化，要让学生容易接受。也就是说，新时代下的思想政治工作要以情感为出发点，以科学理论为武装力量，耐心教导，循循善诱，重在提高思想教育工作的三个度，即效度、力度和广度，从而把思想教育工作提升到一个新的境界。　　关键词：新时期；大学生；思想政治工作　　中图分类号：G649文献标识码：A文章编号：1673-2596（2013）07-0

2、261-02　　青少年不但是祖国的未来，还是整个民族的希望。所以他们的思想政治工作一定要抓好，因为我们科教兴国的战略如果要实施，这是一个关键。作为一名大学教师，我们一定要把形势认清，把任务明确，努力工作，把这些大学生培育成合格的社会主义事业的接班人和建设者。我们结合当下大学生的实际情况和以往工作中取得的经验，不但本着一切以学生为中心的原则，脚踏实地，实事求是地做好思想政治工作，而且要深入学生之中，想他们之所想，有针对性地去做好这项工作。　　首先，针对市场经济特点，加强爱国主义教育。市场经济带来了开放的特性，开放也给学生们带

3、来了前所未有的信息，创造了多方面比较和多种不同选择的条件，现在放在学生面前的不再是以往的单一观点。学生可能在同一时期内存在着多种不一样的思想，从而在对不同思想的比较中形成自己的观念，这对学生的思想是非常有益的。但是，学生存在着明显的弱点，往往缺乏筛选大量信息的能力，因此在无法分辨的情况下全部吸收。这就给西方国家推崇资本主义思想和自由主义思想以可乘之机。鉴于此，对于大学生思想政治教育必须注意到这两方面的不同效应，加强教育、引导工作，提高防腐拒变能力，才能正确引导大学生更好地走向社会，更好地做到学校与社会、理论与实践、学校与家

4、庭的相互结合，甚至扩展到国内与国外，开拓多种不同渠道，创造合适的条件，让大学生在良好的大学环境中成长。当然也要教育大学生抵制各类资本主义腐朽思想，加强爱国主义和社会主义优越性教育。要使大学生明白一点，爱国爱的是中国共产党领导的人民共同建设的社会主义国家，要做到坚持四项基本原则不动摇。也要使学生明确，在当前的改革开放新时代，吸取借鉴各国的先进科学技术、文化成果、管理经验等，必须做到为我所用，这样才能更好地发展我们的国家，才是爱国主义的真谛。这关系到我们国家和民族的生存发展，这也关系到大学生的前途命运。　　其次，建立素质教育与

5、管理教育相结合的体制。如果想积极地探索和建立一个良好的社会实践，我们必须要做到四个方面和社会实践的结合，也就是专业学习、服务社会、择业就业、创新创业这四个方面。为了使大学生能受到教育，增长才干，起到贡献作用和增强社会责任感，我们一定要组织大学生参加一些实践活动。比如参加一些社会调查，去为西部做贡献，或者参加社会公益活动等。校园文化、校风、学风和教风的建设，一定要符合当下大学生的新特点。我们还要开展一些学术、体育、美育等娱乐活动，增强他们的素质教育，在文化活动中，还要把德育和其他方面结合起来。我们要加强校园的网略文化建设，使

6、其成为一个宣扬思政教育和素质教育的阵地。开展一些心理咨询和思政工作，帮助大学生择业就业创业，做好相关的信息指导服务，让他们形成一个良好的观念和认识。总之，要变被动为主动，积极地为同学们创造条件，积极地为同学们服务，用高质量的工作方式来构建一个和谐民主的师生关系，把学生放在主体地位，把教师放在主导地位，转变工作方式，逐步地实现学生在管理和教育中的主人翁地位　　再次，增强大学生思想政治工作力度。要加大两课教学的力度，对大学生系统地进行马克思主义的基本理论教育。由于马列主义及毛泽东思想和邓小平理论都是大学生形成人生观、价值观和世

7、界观的必备基础，所以，加大高校两课教学的力度是有重要意义的。在两课教学的过程中，要逐步引导大学生对马克思主义的观点、立场和方法的掌握，增强鉴别、观察和分析问题的能力；理解社会主义的含义以及建设社会主义的方法；充分认识到国家的命运及发展前途，对于社会主义在进行过程中的一些失误以及改革开放中所出现的一些问题，要学会科学、历史和辩证地看待；在面对工作中遇到的困难和社会矛盾时，要学会正确处理的方法。另外，基于新世纪、新时期当代青年的思想特点，要注重理论与实际的相互结合，将马克思主义理论融入到大学生所关注的实际问题中，以便在他们面对

8、急需解决的问题时，能做到收放自如。同时还要采取多元化的教育方式，比如：开展专题讲座和评论、专题报告、系统讲授、看视频以及参加社会实践等，以此来更深地提高马克思主义理论教育的实效性和吸引力，从而为大学生指明正确的人生方向。　　第四，改变以往的思想政治教育方式。思想政治工作非常重要，但是我们却不能单纯地用法