广东高考完形填空解读与技巧点拨

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1、广东高考完形填空解读与技巧点拨一、考纲解读完形填空是高考英语试题中一项综合性很强的题型，涉及的知识面很广。它既考查考生的英语基础知识，又考查考生综合运用语言的能力，包括词语辨析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力、作者意图剖析能力、生活常识综合运用能力和分析判断能力等。该题型分值高（30分，占整个卷面总分的20%）、区分度强，是考生最容易"拉开距离"的一项测试。因此，我们在平时的学习中，多花些时间和精力来分析完形填空设题特点，研究其解题思路，掌握其应试技巧，就显得尤为重要，它不仅能提高完形填空部分的成绩，而

2、且还有助于提高其它各部分的综合应试能力。二、命题分析1．选材特点。近几年广东高考英语试题完形填空篇章的难度总体不大，其体裁可以是具有一定故事情节的记叙文，或是夹叙夹议、富有哲理的议论文，也可以是说明文。四篇文章的主题都很明确，内容完整，结构严谨，层次分明，逻辑性强，句式结构不是很复杂，知识内涵没有超出中学生的认知水平，考生读起来熟悉、亲切、自然。词数大多在250—300词之间，难度低于阅读理解部分的文段。广东高考英语完形填空题题材与体裁题材主题体裁短文长度民俗文化遵循规章条例的好处论说文（以叙述经历为主）217个词学校教

3、育孩子的教育问题思考论说文237个词社会生活东西方文化的差异说明文300个词因此，我们在平时进行完形填空训练时，应有意识地加强对论说文和说明文材料的训练，所选材料要做到难度适中，应摒弃那些高难度训练材料，做到有的放矢。2．选项设置特点。近几年来的完形填空题，命题者在选项的设置上，始终坚持了"以实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化"的命题原则。细读两年的考试大纲和研究近四年的高考试题后，可以得知，广东卷完形填空只考实词，主要是名词、动词、形容词、副词四类词。同时，每小题的四个选项均属同一词类，且为同一语法形式。完形填空题突出

4、考查考生对篇章的整体理解和对语境的理解，而在文章中只有实词才能较好地突出词汇的语境化。因此，我们在平时的英语学习中，要注重词汇（特别是实词）意义的理解、辨析与运用，努力夯实基本功。广东高考英语完形填空考点分布考点设置名词3个动词3个形容词5个副词4个3．考查特点。4从近几年的高考完形填空题来看，该题型越来越淡化语法结构，趋向于侧重语篇，注重语境，而且考查内容多关注情节发展的内在逻辑联系及词语运用的能力，即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去。这种考查方式难度较大，若单纯从句子或个别段落来分析，或许所给的四个答案在语法和

5、结构上都是正确的，若放在整个文章中去理解，则不一定正确。这就要求考生不仅要熟练运用所掌握的语言基础知识，还要通过上下文的前后提示或暗示，对整体文意进行把握，联系上下语境和语义逻辑关联才能真正把握空格的准确词义。因此，我们在平时的学习过程中，一定要多读英语阅读材料，注意“语感”的训练，阅读理解能力的训练，做到见多识广。只有这样，才能逐渐适应这项越来越“语境化”的题型的应试要求，考试时才能得心应手。而快速浏览全文，领悟文章主旨，通过上下文的语境来选择答案则是解决这类题的关键。三、解题思路完形填空主要是考查考生语境的理解能力。

6、考生在做题时，除了要有一些必备的语言知识和技能知识以及知识点的辨析能力外，还要具有了解作者的写作意图或本意的能力。更重要的是要能理清完形填空的解题思路，掌握其解题技巧。具体表现在以下四个方面：1．通读全文，掌握大意。完形填空旨在测试学生综合运用语言的能力，所提供的是一篇具有完整信息的短文。其中段与段、句与句，甚至词与词之间都有着不可分割、千丝万缕的联系。因此，在不看选项的情况下，因快速阅读整篇文章，旨在从整体上把握全文，找出完形填空短文的主题、大意、作者的思路、文章展开的线索等信息。一篇完形填空的文章中，首句不设空，成为

7、一个很好的提示句。它往往是了解文章的一个窗口，由此可判断文章体裁、推测文章大意、揭示故事发生的人物、时间、地点、气氛等多方面信息，对我们理解全文有着重要的启示作用。在快速阅读过程中，不要急于动笔选答案，要一口气读到底。有些同学看一句填一句，没有语篇意识，只是断章取义，拘泥于所填空的句子本身，而不结合整篇文章所提供的语境，势必欲速而不达，有时甚至一步选错步步错，而且先入为主的东西往往是在头脑中形成概念而不易自纠的。2．细读文章，瞻前顾后，先易后难。在通读全文，了解短文大意的基础上，按照短文所提供的语境，结合各选项的意义和用

8、法，与前后词语的习惯搭配，特别是上下文的意义衔接等，选出一个合情合理的既符合词义、句义，又上下文连贯，合乎情理的准确答案。往往有这种情况，一处空白，从单句来说，四个选项都符合该句的句型结构和语法要求，这就要求考生联系上下文，按着文章线索，找出文章中与选项有关的信息词，选出符合上下文语境需要的最佳选项。上下文的内容联系