新编实用英语综合教程(第四版)unit教案

新编实用英语综合教程(第四版)unit教案

ID:15479317

大小:102.00 KB

页数:17页

时间:2018-08-03

新编实用英语综合教程(第四版)unit教案_第1页
新编实用英语综合教程(第四版)unit教案_第2页
新编实用英语综合教程(第四版)unit教案_第3页
新编实用英语综合教程(第四版)unit教案_第4页
新编实用英语综合教程(第四版)unit教案_第5页
资源描述:

《新编实用英语综合教程(第四版)unit教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、江西外语外贸职业学院教案备课纸(2)授课标题Unit1Hello,Hi!课时12节授课班级教学目的和要求1.Greetingpeopleandgivingresponses2.Introducingpeopletoeachother,sayinggood-byetoeachother3.Exchangingpersonalinformation:name/address/telephonenumber4.Meetpeopleattheairport授课重点和难点HowtogreetandintroducepeoplewhentheymeetforthefirsttimeListenings

2、kill:practicelisteningtogreetingandintroductionNewwordsandimportantsentenceinpassage1andpassage2Writing:businesscards;thebasicsentencestructure课时安排节次内容总课时其中讲授实验练习课堂作业1sectionI20.510.52SectionIandsectionII20.510.53SectionⅢ20.510.54SectionⅣ(1):passage1210.50.55SectionⅣ(2):passage1210.50.56SectionⅣ:P

3、assage2SectionⅤ:Culturaltips210.50.5合计124.54.53江西外语外贸职业学院教案备课纸(3)授课标题Unit1SectionⅠTalkingFacetoFace课时2教学重点与难点Howtogreetandintroduceeachotherwhenpeoplemeetforthefirsttimeandmeetagain复习旧课内容1.Greetthenewstudents2.Askthestudentswhetherorhowtogreetandintroduceeachotherwhenpeoplemeetforthefirsttime教学方法L

4、ecture;Actoutingroups;作业布置Actout:Letthestudentspracticethegreetingandintroductioninclass.课堂小结课堂效果分析及改进措施主任审阅____________________授课教师____________________年月日年月日江西外语外贸职业学院教案备课纸(4)授课内容Unit1SectionITalkingFacetoFaceThetopicoftalkingfacetofaceareainthisunitistointroduceandgivepersonalinformationwh

5、ileexchangingbusiness/namecards.Thefocusisonthepatternsthatareappropriateforgivinginformationconcerningthename,title,appropriateforgivinginformationconcerningthename,title,addressandotherpersonaldata.1.Introducemyselftothestudentsandthenletthestudentsintroducethemselvestomeonebyone.Letmeknowmystud

6、entsmore;includetheirnames,theirfavoriteandtheirEnglishlevel.2.Analyzethestructureoftheunit.Letthestudentsknowhowtopreviewandmyteachingprocess.3.Explainthestructureofthebusiness/namecards.Andletthestudentstalkfacetofacewiththeinformationfromthebusiness/namecards.4.Explainhowtogreetandintroduceeach

7、otherwhenpeoplemeetforthefirsttimeandletthestudentspracticetheconversationfollowthesamples.5.Explaintheshortdialogues,andthenletthestudentspracticetheconversationwiththeirpartner.6.Playtheaudioandletthestudentsfi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。