湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

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1、湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:数控机床课程代码:04114第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程以常用的数控车床、铣床、加工中心等机床为例,介绍了数控机床的组成与典型结构;数控机床的特点与适用范围;数控机床的安装调试、验收与维护。通过本课程的学习,使学生掌握数控机床的机械结构与工作原理,为数控机床的选择、使用、维护等奠定较为坚实的技术基础,是数控技术应用专业的技术基础课程。二、课程目标与基本要求了解数控机床的发展与使用现状,熟悉机床的分类、组成及常用数控机床典型结构,掌握数控

2、机床的工作原理与操作方法及机床的维护与安装调试,在实践过程中灵活应用所学知识点。三、与本专业其他课程的关系1)《机械制图》、《机械设计基础》、《电工电子技术基础》课应在本课程之前开设2)《机械制造基础》课在本课程之后开设;3)《数控加工编程与操作》课可与本课程并行开设。第二部分考核内容与考核目标第一章数控机床概述一、学习目的与要求通过本章学习,了解数控机床的产生和发展、数控机床基本工作原理及主要性能指标,掌握数控机床的分类及应用范围,为进一步深入学习数控机床的结构打基础。本章的基本要求是:1.了解

3、数控机床的产生和发展2.掌握数控机床的分类与应用范围3.了解数控机床的基本工作原理4.了解数控机床的主要性能指标二、课程内容第—节数控机床的产生和发展一、数控机床的发展历程第二节数控机床在国民经济中的地位和作用一、数控机床的特(一般)第三节数控机床的分类(重点)一、按工艺用途分类二、按运动方式分类三、按控制方式分类第四节数控机床的基本工作原理和坐标系的确定一、数控机床的基本工作原理(重点)二、数控机床坐标系的确定第五节数控机床的主要性能指标(次重点)一、数控机床的精度指标二、数控机床的可控轴数与联

4、动轴数三、数控机床的运动性能指标三、考核知识点(一)数控机床的发展历程和发展趋势(二)数控机床的特点,数控机床的基本工作原理(三)数控机床按三种不同角度的分类(四)数控机床的精度和运动性能指标四、考核要求(一)1.识记:世界上第一台数控机床的诞生年代、产地及机床种类2.理解:数控机床的特点(二)1.识记:数控机床的分类方法2.理解:点位控制、点位直线控制和轮廓控制数控机床的区别开环控制、半闭环控制和闭环控制数控机床的区别(三)1.理解:数控机床各组成部分的作用2.应用:用框图描述数控机床的组成及各

5、部分之间的控制关系(三)1.识记:数控机床的运动性能指标数控机床的精度指标第二章数控车床一、学习目的与要求通过本章学习,使考生了解数控车床的布局、用途及分类;了解数控车床的编程与操作;掌握数控车床的传动与结构;掌握数控车床的换刀控制。本章的基本要求是:1.了解数控车床的布局、用途及分类2.理解数控车床的传动与结构3.理解数控车床的液压原理图及换刀控制4.掌握数控车床的编程与操作二、课程内容第一节概述一、数控车床的组成、布局、用途及分类(次重点)二、MJ-50数控车床的用途、布局及技术参数第二节数控

6、车床的传动与结构一、主传动系统及主轴箱结构二、进给传动系统及传动装置三、自动回转刀架四、机床尾座第三节数控车床的液压原理图及换刀控制一、液压系统原理图(重点)二、回转刀架转位换刀的控制(一般)第四节数控车床的程序编制一、数控车床的编程特点二、数控车床程序的编制三、数控车床编程举例第五节数控车床的操作一、操作面板二、机床的操作三、考核知识点(一)数控车床的组成、布局、用途及分类(二)数控车床的回转刀架动作的控制(三)数控车床的编程四、考核要求(一)1.识记:数控车床的分类2.理解:数控车床的组成与布

7、局(二)1.应用:回转刀架的松开与夹紧液压系统原理图分析(三)1.理解:数控车床的编程的特点第三章数控铣床一、学习目的与要求通过本章学习,使考生了解数控铣床的布局;了解数控铣床的传动结构及调整;理解数控铣床升降台自动平衡装置的工作原理及调整方法。本章的基本要求是:1.了解数控铣床的布局2.了解数控铣床主要技术参数3.理解数控铣床升降台自动平衡装置的工作原理及调整方法二、课程内容第一节数控铣床的布局及主要技术参数一、数控铣床的布局及主要技术参数(一般)第二节机床的传动结构及调整一、机床传动系统图二、

8、升降台自动平衡装置的工作原理及调整(重点)第三节机床数控系统的控制功能及面板操作一、XK5040A型数控铣床数控系统的功能及机床代码二、面板的使用方法及注意事项第四节数控铣床的程序编制一、数控系统各种功能的使用二、零件编程举例三、考核知识点(一)数控铣床的布局及数控系统主要技术参数(二)升降台自动平衡装置的工作原理及调整四、考核要求(一)1.识记:XK5040A型数控铣床的布局(二)1.理解:升降台自动平衡装置的工作原理及调整第四章加工中心一、学习目的与要求通过本章学习,使考生了解

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