变态心理学与健康心理学金课件

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1、心理咨询师考试特点广：紧紧围绕书本细：全面阅读，对照习题考点划出大框架:理解2021/6/2612015年下半年考试时间11月21日8:30—10:00理论知识考试10：30—12：30专业能力考核2021/6/262心理咨询师考试考核方案2021/6/2632021/6/264变态心理学与健康心理学西北农林科技大学心理咨询中心金花87091488主要内容变态心理学概述心理正常与心理异常常见心理异常的症状常见精神障碍心理健康与心理不健康心理不健康状态的分类关于健康心理学压力与健康2021/6/266精神病性精神障碍非精神病性精神障碍非精神病性精神障碍精神病性精神障碍第一节概述202

2、1/6/267精神病性精神障碍指各种严重的精神障碍。这种患者的思维、情感及言语、行为动作与外界环境不相协调，不能被人理解，患者认识不到自己有精神病，不愿接受治疗，有的还不能自理个人或家庭生活，妨碍了工作和学习，常给家庭、集体、社会造成不良影响和负担，并且接受现实检验能力受损，甚至完全脱离或歪曲现实。这类疾患包括精神分裂症、情感性精神障碍、偏执性精神病、反应性精神病、脑器质性精神障碍等。2021/6/268非精神病性精神障碍是指严重性达不到精神病程度的精神疾病，是较轻的精神障碍。这类患者多能主动就医，详细地诉说自己躯体上及精神上的各种不适感或痛苦，积极要求治疗。但医生进行检查不能发现

3、阳性体征，病人自诉的症状无器质性基础。患者大都能控制自己的言行，除有时影响工作效率外，对家庭和社会一般不会造成危害，也能料理自己的日常生活，基本能继续原来的工作。包括各类神经症、人格异常、心身疾病及病情较轻的精神发育迟滞与不够精神病程度的反应状态或情绪反应等。2021/6/269第一单元研究对象研究对象：（P294）与精神病学的区别变态心理学精神病学研究方式心理学医学研究内容心理异常的基本性质与特点；个体心理差异及环境对异常心理发生、发展的影响诊断、治疗、转归、预后、预防、康复2021/6/2610第二单元学科简史早期关注公元前400年，希波克里特“体液学说”（胆汁质、多血质、粘液

4、质、抑郁质）5-16世纪（欧洲的中世纪），宗教的盛行17世纪中叶，神经科学的发展2021/6/26112021/6/26122021/6/2613第二单元学科简史精神分析两个基本命题：潜意识（无意识）性的冲动是神经症和精神病的起因（生本能）几个重要概念力比多(libido)-----心理活动的动力性心理发展阶段：口欲期（0-18个月）、肛欲期（18月-3岁）、生殖器期（3-6岁）心理结构：潜意识、前意识、意识人格结构：本我（快乐）、自我（现实）、超我（道德）防御机制：压抑、升华、反向形成、幽默、投射、否认2021/6/2614第二单元学科简史精神分析2021/6/2615第二单元学

5、科简史精神分析对异常心理的解释固着焦虑：本我、自我、超我的冲突压抑：对本能的压抑不足或过度压抑都可造成心理障碍。2021/6/2616第二单元学科简史精神分析对精神分析的评价贡献：伟大的心理学家，建立心理治疗体系的第一人，提出许多重要的概念和原理批评：许多假设不可验证；依靠个案，存在偏差；只关注消极方面2021/6/2617第二单元学科简史行为主义经典的条件反射神经症和精神病的产生原因1、冲突----兴奋与抑制2、刺激----强有力、异乎寻常2021/6/2618操作性条件反射：强化与惩罚第二单元学科简史行为主义2021/6/2619第二单元学科简史人本主义理论构架:积极角度看人潜

6、能潜能具有趋向完善的性质和特点心理异常是因为“潜能趋于完善的特征”受阻存在焦虑2021/6/2620第二节正常心理与异常心理正常心理的三大功能：（P298）心理正常与异常的区分：标准化区分医学标准、统计学标准、内省经验、社会适应标准心理学的区分原则2021/6/2621第二节正常心理与异常心理心理学区分原则（重点）统一性原则：（同一）主观世界与客观世界的统一性，自知力与现实检验能力协调性原则：心理活动的内在协调性稳定性原则：人格的相对稳定性2021/6/26222021/6/26232021/6/2624例：2010年凤姐征婚新闻背景80后，重庆人，身高1.46米，大专学历，在上海

7、某超市工作，月收入千余元。去年11月，罗玉凤在上海陆家嘴发放1300份征婚传单，列了七个征婚条件征婚。要求对方必须为北大或清华经济学专业硕士毕业生，身高1米76到1米83。关于罗玉凤自称“9岁博览群书”的说法，其母王云(化名)说孩子“在吹牛！”王云说，自己对女儿征婚的事情实在不理解，“她之前没有受过啥刺激，咋就变成这样了呢？”2021/6/2625罗玉凤雷人语录爱因斯坦绝对没我聪明，他发明电灯的嘛！以我的智商和以我的能力的话，往前推三百年，往后推三百年，总共六百年之内