分式二次根式测试卷

分式二次根式测试卷

ID:15408707

大小:358.37 KB

页数:8页

时间:2018-08-03

分式二次根式测试卷_第1页
分式二次根式测试卷_第2页
分式二次根式测试卷_第3页
分式二次根式测试卷_第4页
分式二次根式测试卷_第5页
资源描述:

《分式二次根式测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、分式单元测试卷班级姓名成绩1.填空(每空2分,共28分)2.当x时,分式的值为0;3.当______时,二次根式有最小值,其最小值是.4.当x时,分式无意义;5.在这五个实数中,无理数是______________________.6.已知x<y,化简为_______.7.若,则_________;若,则________.8.函数中,自变量的取值范围是_____________.9.若分式的值为正,则a的取值范围为;10.若分式的值为正,则a的取值范围为11.利用负指数幂,化成不含分母的式子;12.用科学记数法表示:;13.若,,求

2、代数式的值。14.已知;15.如果(用含n的代数式表示);16.当时,的值为;17.分式的最简公分母为;-8-1.观察下列各式:请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来.2.12.已知=;3.已知实数满足,则==;二.选择题(每小题2分,共20分。请把每小题正确的选项代号填入相应的位置)4.下列分式中的最简分式是()A.B.;C.;D..5.若,则x等于()A..x=0;B.x=1;C.x=–1;D.x=.6.若,则()A.m=4,n=–1;B.m=5,n=–1;C.m=3,n=1;D.m=4,n=1;7.若正数a、b、

3、c的值增加至原来3倍,则的值增加至原来的()A.3倍B.6倍C.9倍D.值不变8.已知一辆汽车从甲地到乙地的速度为v1,从乙地原路返回到甲地的速度为v2,则这辆汽车来回的平均速度为()A.B.C.D.9.若关于的方程ax+1=3x–5+b有唯一解,则()A.b≠6;Ba≠3C.b≠aD.a≠010.()A.;B.C.D.11.化简

4、-2

5、+的结果是()A.4-2B.0C.2D.4-8-1.下列各式中,一定能成立的是()A.B.C.D.2.若式子有意义,则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.能够使二次根式有意

6、义的实数的值有()A.0个B.1个C.2个D.3个32.化简A1B.x–1C.D.33.的大小关系是()A.B.C.D.34.如果1

7、.M>NB.M=NC.M

8、51.(本题6分)解关于x的方程(a2+b2)x=a2–b2+2abx(ab)52.当a为何值时,分式方程会有增根?53.(2008年,广州)实数在数轴上的位置如图所示,化简.-8-1-151.当时,求

9、2-

10、的值是多少?附加题:1.化简求值:2.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书。施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,乙工程队工程款1.1万元。工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算:(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用5天;(3)若甲、乙两队合做4天,余下的工程由乙

11、队单独做也正好如期完成。在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?3.-8的立方根与16的平方根之和为.4.若x,y为实数,且y=++1.则xy的值是.5.代数式中x的取值范围是___________.6.-8-3.若,则,.4.在数轴上到原点距离等于的所有点所表示的数是.5.的算术平方根是,6.观察例题:∵,即, ∴的整数部分为2,小数部分为。请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果的小数部分为,的小数部分为,求的值.11.一组按规律排列的式子:,,,,…(),其中第7个式子是,第个式子是(为正整数).12.函数关系

12、式中的自变量的取值范围是____________________.13.9的平方根是()A. 3     B.  ±3      C.-3       D.  8114.在、、、、3.1415和0六个数中,无理数的个数是()A.4个B

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。