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1、_Therebe_句型的认知语言学解读第24卷 第3期2010年5月湖 南 大 学 学 报(社会科学版)JournalofHunanUniversity(SocialSciences)Vol.24,No.3May.2010“Therebe”句型的认知语言学解读*张 曲(长沙理工大学外国语学院,湖南长沙 410114) [摘 要]利用认知语言学的象似性原则、语法化、原型范畴理论等,在认知语言学范畴内,对“therebe”句型的生成发展和意义拓展进行分析;而对“Therebe”句型进行认知解读,不仅可以拓宽其
2、研究视野,亦可廓清其生成和演变的认知理据。[关键词]“therebe”句型;象似性原则;语法化;原型范畴;认知[中图分类号]H313 [文献标识码]A [文章编号]1008—1763(2010)03—0117—04CognitiveAnalysison“ThereBe”SentencesZHANGQu(CollegeofForeignLanguages,ChangshaUniversityofScienceandTechonology,Changsha 410114,China) Abstrac
3、t:Thispaperanalysestheformation,developmentandmeaningexpansionof“therebe”sen-tencesfromtheperspectiveoficonicity,grammaticalizationandprototypetheoryintheframeofcognitivelinguistics.Studyof“therebe”constructionfromacognitiveviewnotonlyexpandsitsresearchper
4、spec-tivebutalsomakesclearthecognitivemotivationof“therebe”sentences. Keywords:“therebe”sentences;iconicityprinciple;grammaticalization;prototypetheory;cognition一 序 言“Therebe”句型是一种存在句型。这种句型既是自语言产生以来就存在的自然语言现象,也是世界上几乎所有语言都具有的一种普遍的语法现象。这种普遍而特殊的“therebe”结构一直
5、是各语言学派关注的热点。语言学研究史上,描写语言学、生成语言学和功能语言学都曾对此进行过深入探讨。描写语言学致力于对“therebe”句型的特点、功能和分类进行归纳,因此它只解决了“therebe”句型“是什么”的问题,而没有解决“为什么”的问题。有鉴于此,为了穷其“存在”之理,生成语言学开始探索“therebe”句型的结构生成。生成语言学家认为“therebe”句型是根据there插入规则和移位规则,用表层结构there来填充深层结构实义主语的位置,并将实义主语右移而形成的。[1]由于生成语言学只局限于从
6、语言结构内部去寻求“therebe”句型的成因,因此有些问题仍然没有得到满意的解释。功能语言学则更强调“therebe”句型的语言功能,并开始从一些非语言的外部因素(如交际、语篇等)探讨“therebe”句型的功能理据。它们认为“therebe”句型中there置于句首只是为了提供一个话题,从信息传递的角度,将信息焦点置于句末,因此存在结构就是一种信息整合结构。[2]系统功能语言学则将therebe结构称为存在小句,是及物性系统网络中的6个过程之一,即存在过程。[3]功能语言学虽然已经开始注意一些非语言因素
7、,然而它却忽略另一些更为重要的语言外部因素如人的感知、心理和认知在“therebe”句型形成过程中的重要作用,而认知语言学正是致力于探讨语言结构与人的感知认知和心理之间关系的一门学科。因此,在认知语言学框架内研究“therebe”句型,较好的弥补了传统研究的缺陷。近年来,国内一些学者也开始从认知角度来研究“therebe”句型,如张健[4]、张克定[5]等。然而,此类研究现在还少之又少。笔者认为,人类概念结构*[收稿日期]2009-10-26[作者简介]张 曲(1973—),女,湖南绥宁人,长沙理工大学外国
8、语学院讲师·研究方向:翻译理论与实践·湖 南 大 学 学 报(社会科学版)2010年和“therebe”句型形成过程可表述为“人类在对客观现实进行互动体验和认知加工的基础上形成了范畴。每个范畴对应于一个概念,同时产生意义(范畴、概念、意义三位一体),逐步形成了概念结构和语义系统,自从人类有了语言后就用语符将其固定下来”[6]。认知语言学中的许多理论,如象似性原则(概念)、语法化(意义)、原型范畴理论(范畴)等确实
