人类学是什么 读书笔记1

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1、人类学是什么读书笔记11.1人怎样成为人曾经,physicalanthropology既强调人与动物界之间的连续性,把人看成动物的一部分来研究,又主张在人与动物之间延续性的分析中,展示那些将人与动物区别开来的特征.这方面的研究,曾被人称为"人体测量学","人种学","民种学"和"种族学"的研究.16世纪到20世纪前期欧洲不存在对不同种族体质差异的兴趣,那时人们关心:为什么黄种人的鼻子那么扁?德国人的头发为什么那么金黄?黑人的额头那么低矮?为什么有的种族多毛,有的种族少毛?这些种族之间差别有多大?差异意味着什么?①四五百年前,开始有人

2、用仪器测量种族差异.②19世纪,开始对人类身体的进化产生浓厚兴趣.(达尔文...)有关种族差异的研究→从动物到人的进化的研究(猿到人的进化,以及人在环境适应过程中形成的体质差异)体质人类学家认为:直立行走使人扩大视野,提高了与其他动物的竞争力.直立人与动物相比,可以更真实地看到他们的同伴,更容易形成相互的认识,相互的欣赏与群体的纽带.人类学家也相信:人吃了熟的东西,脑的结构会变得比动物复杂,为自身的文化创造提供了生物学的基础.人类自身身体进化:①约在五百万年前,争夺空间.东非大草原是人的最早祖先的生活场所,那里的南方古猿由公猿,母猿

3、和子女组成小群体,他们狩猎动物,用最原始的石头,骨头和棍子来与其他动物争夺生存空间.②初步直立的类人猿,手变得越来越灵巧,智力得到逐步的增进.③大约在一百六十万年前,南方古猿消失了,取而代之的是成熟的直立人,他们广泛分布在东半球,如中国和爪洼.他们的脑容量增大了,使用的工具也得到进步,制造的工具和武器逐步精致化.④十五万年前,人类得到进一步的发展,以尼安德特人为代表,有了系统的语言和原始的艺术,初步形成了社会的道德风尚,但仍然不能生产食品.⑤到一万五千年前,食品生产社会出现,根本上改变了人生存状况.不再完全依靠自然界的果实,野兽,鱼

4、类来生活.研究人类的身体变化主要证据:来自牙齿和骨骼的化石.①古人类的牙齿越锋利,他生活的年代就越久远.远古的人类依靠锋利牙齿与其他动物搏斗,咀嚼粗糙食物.②后出现工具和武器,牙齿弱化,同时脑容量增大,脑结构复杂化.人与自然界的斗争"的能力越来越依靠智慧.这种后生的智慧被定义为-文化体质人类学研究的成就,开始与"文化"相联系.越原始的人类-人口密度越低-人与人之间默契少-人发挥本能争取生存人的进化-人口增多-需要处理人与人之间的关系弗洛伊德:本我(ego)→作为处世之道的"超我"(super-ego)的转变的压抑,这样的转变社会风尚

5、才能形成,人与人之间的"仁"-社会关系的文化表达-才能发展起来.1.2文化中的人1.体质人类学发展历程①体质人类学像纯自然科学的研究,采用的是生物学的方法来研究人.②意识得到进化论的影响,开始将体质人类学→关注人与自然之间的连续性的研究.③社会生物学(socialbiology)产生,体质人类学→人性的遗传学研究探讨人的自我意识的长期传承,探讨人自我生存欲望的历史延续性.2.人类的成长历程-文化的历程人体的进化,与文化的进步互为因果.3.文化人类学:考古人类学,语言人类学和社会文化人类学.4.考古人类学[1]考古人类学家按其研究器物

6、把人类文化分为①旧石器时代,以石头相互撞击出来的工具为主要特征的时代②新石器时代,以磨制石器为代表的时代③金属器具时代,又分青铜时代和铁器时代等(金属工具出现-“文明”同时出现.没有金属工具→没有大规模的生产和战争→古代帝国的体制不可能出现)[2]考古人类学家的研究,不局限于物质文化,而广泛涉及久远历史上人类生存,生活方式的总体情况.有大批学者专门研究“人类文明的起源”[3]考古人类学家对新石器时代→文明时代的过渡时期非常感兴趣他们认为研究这一时期,能使我们理解当今人类生活的历史面貌.5.何为"文明"?“文明”在今天用来形容人的风雅

7、而在人类学中“文明”是指“原始时代”(即石器时代)相区别的社会形态,其核心表现为文字、社会阶层和国家的出现.6.文字在“文明”的研究中的重要性.①文字记录了久远的往事,能使人与人之间,群体之间交流更便捷②文字为王权建设提供了文化基础③文字赋予某些人特殊的权利,使他们与一般人区分开来,成为有地位的人7.语言-人之所以为人的基本条件,人类学家研究语言大致采取两种办法①研究语言的分布和历史形成-历史语言学(historicallinguistics)类似于中国的方言学[缺P9/P11]1.3一样的人,不同的文化1.种族差别是表面现象,人类

8、基因是基本一致的。不可能导致种族之间的“智力”、“性格”和文化的不同。2.问题①为什么不同民族之间的诸多习性、为人方式、世界观、态度、道德、政治模式等方面存在差别呢?②这些差别是否巨大到以至于文化之间、民族之间、群体之间无法沟通呢?或

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